如图 ab平行于cd,直线mn分别交直角ab, cd于点e,f,eg,fh
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 01:18:40
=会给答案再答:AB//EFEF/AB=CF/BCCD//EFEF/CD=BF/BC两式相加EF/AB+EF/CD=CF/BC+BF/BC=(EF+BF)/BC=BC/BC=1AB=mCD=nCD=n
因为ab平行cd,mc截ab,cd所以<Meb,<mfd为同位角所以<meb=<mfd(平行直线,同位角相等)所以<med=50^因为eg为meb的角平分线所以<meg=50/2=25`
三角形内角和定理证明中化归思想的渗透所谓化归思想,就是在面临新问题时,总企图将它转化归结为已经解决了的问题或者比较熟悉的问题来解决.初中数学尤其是几何教学中,很多问题都可以用运化归思想来解决.三角形内
垂直.因为角BEF+角DFE=180EG,FH分别平分角BEF和DFE角,所以角GEF+角GFE=90所以角EGF=90所以EG垂直于FH.
如图反向延长NM,交PQ于O,∵AB∥CD,∴∠BMP+∠CPM=180°,∵∠1=∠2,∠1=∠3,∠2=∠4,∴∠3=∠4,∴∠4=1/2∠BMP,又∵∠5=1/2∠CPM,∴∠4+∠5=90°,
垂直,根据角平分线到角两边的距离相等
∵EF平行GH∴∠MEF=∠EGH∵AB∥CD∴∠MEB=∠EGD∴∠MEB-∠MEF=∠EGD-∠EGH∴∠1=∠2
可以使AB//CD成立∠ABN+∠MDC=∠1+∠EBN+∠FDM-∠2因为∠1=∠2∠ABN+∠MDC=∠1+∠EBN+∠FDM-∠2=∠EBN+∠FDMBE垂直于MN,DF垂直于MN∠EBN+∠F
请问你是不是想证AB和MN的关系,如果是这样,你可以说与同一条直线平行的2条直线互相平行,我想你应该是这个意思吧?反正,用这句话应该就可以了
∵AB‖CD(已知)∴∠EMB=∠MGD (两直线平行,同位角相等)∵ MN平分∠EMB,GH平分∠MGD (已知)∴∠EMN=∠NMB=1/2∠EMB,∠EGH=∠HG
∵AB∥CD∴∠BGE=∠DHG(两直线平行,同位角相等)∵∠BGE=60°(已知)∴∠DHG=60°又∵MN⊥CD∴∠NHD=90°∴∠NHE=∠NHD-∠DHG=90°-60°=30°∠CHF=∠
因为AB‖CD(已知)所以∠EMB=∠MGD(两直线平行,同位角相等)因为MN平分∠EMB,GH平分∠MGD(已知)所以∠EMN=∠NMB,∠EGH=∠HGD(平分线定理)所以∠EMN=∠EGH(等量
再问:依据和结论呢?
答:∠1与∠2互余.∵AB∥CD,EF⊥CD∴AB⊥EF∴∠APF=90°,即∠NPM=90°在△NPM中,∠1+∠2+∠NPM=180°∴∠1+∠2=90°,即∠1与∠2互余.
首先AC、AD平分两角则∠CAD=∠CAB+∠DAB=1/2*180=90度CD平行MN则∠DCA=∠MAC=DAC同理∠CDA=∠DAN=∠DAB故OC=OD=OB=OA故三角形COA全等三角形DO
∵AB∥CD∴∠BEM=∠EFD=50°∴∠CFE=180°-∠EFD=180°-50°=130°∵EG平分∠AEF∴∠GEF=1/2∠AEF=1/2∠BEM=25°∵EG⊥FG∴∠GFE=90°-∠
(1)连接OA、OB、OF,角AOF=90度根据勾股定理AF^2=OA^2-OF^2=大圆半径^2-小圆半径^2=(1/2AB)^2=(6/2)^2=9阴影部分的面积=1/2(大圆面积-小圆面积)=1
再答:亲,给个好评吧再问: 再问:我这样写对吗