在电解水的实验中为什么正极

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/21 06:33:04
关于化学电解水实验电解水时电源正极产生的是能使带火星木条复燃的气体 这句话为什么错了?注:这是我们这里的一道中考题,是选

电解水口诀:负氢正氧2:1电源正极产生的是氧气,可以使带火星木条复燃,很明显,这句话是正确的.你可以把完整的问题发上来,我帮你分析下.希望对你有所帮助,满意请采纳,亲!如有疑问,欢迎追问!再问:下列说

在电解水实验中,氢气与氧气的体积比为什么是2:

这么嘛你可以用愚一点的方法因为水是H20所以每一个水分子就有一个氧原子和两个氢原子呢么出来的比例就是2:1了

化学电解水实验中,为什么氧气产生在正极而不是负极?

氧负离子(O2-)在正极失去电子,生成O2;氢离子(H+)在负极得电子,生成氢气.再问:也就是说,水是由氧离子和氢离子构成的吗?再答:不是,水分子是由氢原子和氧原子构成的。水是弱电解质,内部存在电离平

为什么在电解水实验中电极上产生的不是气体?

应填气泡,因为氢气和氧气都是不可见的,你只能通过观察到有气泡出现来证明有气体产生,即气体是不可见的所以填气体是错误的,应填气泡

电解水实验中,为什么正极产生氧气,负极氢气?

物理上的带不同电子的相吸引形成低能(能量低的状态)H离子带正电荷O离子带负电荷带正电荷被负电极所吸引带负电荷被正电极所吸引在起电极处离子化合成了分子便形成了你所问的现象(能问这种问题不简单,代替老师表

电解水实验中生成的气体为什么聚集在上部?

气体密度=相对分子质量除于气体摩尔体积(22.4L/mol)又因为氢气的相对原子质量为2,氧气为16所以氧气密度是1.429g/L氢气密度是0.0899g/L水的密度是1g/mL=100g/L水的密度

电解水实验中,连接正极的玻璃管生成氧气后,氢原子上哪了?

这要看水里的溶质是什么了(直接电解水很难,因为水的导电性很不好),如果入的是硫酸,那么正极上氢原子会失去一个电子(进入电极)而变成氢离子,并在电场的作用下向负极走.而负极因为有大量的氢离子,其实是氢离

在电解水试验中,负极,正极两个试管中氢气和氧气的体积比为什么会大于2:1?

氧气的水中的溶解度比氢气大一些,导致氢气和氧气的体积比会大于2:1

在电解水的实验中,要给水通____电,正极产生的气体能使____,是____,负极产生的气体____,是____.

在电解水的实验中,要给水通_直流___电,正极产生的气体能使_带火星的木条复燃_,是氧气__,负极产生的气体易燃烧_,是_氢气___.

水的电解水实验为什么氢在负极 氧在正极

负极得电子H离子化合价降低成氢气正极失电子O离子化合价升高成氧气…

在电解水的试验中为什么正极产生氧气负极产生氢气

文字表达式:水(通电)→氢元素+氧元素化学反应式:2H2O=2H2↑+O2↑电解离子反应式:H2O=2H++O2-电解反应开始后氢离子失去电子得正电,氧离子得到电子为负电,正负相吸,氢气产生于负极,氧

在电解水的实验中,为什么要在水中加入少量硫酸或氢氧化钠?

纯水的导电性很差,为提高导电性,提高电解效率,需在水中加入少量电解质,并且不影响电解产物.实际应用中常在电解水中加入少量硫酸.

电解水实验中,为什么正极产生的是氧气?·

首先H2O=可逆=H++OH-通电的时候阴极:H++2e==H2阳极:4OH--4e==2H2O+O2加起来才是总:2H2O==电解==2H2+O2所以说电解水是水中的H+和OH-反应的而不是H2O本

在电解水的实验中,与电源正极相连的玻璃管里产生的气体是什么

与正电源相连的玻璃管内产生的是氧气,与负电源相连的玻璃管内产生的是氢气!

电解水为什么氢气在负极氧气在正极?

嘿,电解过程中电子从阳极流向阴极形成电流,同时氢离子在阴极得到电子成为氢分子,氧离子阳极失去电子形成氧分子.氢离子失去电子形成阳离子,但是阴极并不是没有电子.

在电解水的实验中,在正极管中氧原子被分解出去了,那氢原子在哪?

在直流电作用下,水中的氢离子放电,运动到负极管,产生氢气,氢氧根离子运动到正极管放电,产生氧气.

在电解水的实验中怎样证明稀硫酸是催化剂,如果不是请说明为什么

在电解一段事件后,测定溶液中氢离子的量和硫酸根离子的量,然后与原先加的硫酸的量比较,看是否相等,若相等,就可以说它做了催化剂.-------------------------------------