作业帮关于化学电解水实验电解水时电源正极产生的是能使带火星木条复燃的气体 这句话为什么错了?注：这是我们这里的一道中考题,是选
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：综合作业 时间：2024/05/14 20:28:02
关于化学电解水实验
电解水时电源正极产生的是能使带火星木条复燃的气体 这句话为什么错了?
注：这是我们这里的一道中考题,是选择的一个选项.问正确的但是答案不选这个,为什么?
电解水时电源正极产生的是能使带火星木条复燃的气体 这句话为什么错了?
注：这是我们这里的一道中考题,是选择的一个选项.问正确的但是答案不选这个,为什么?
电解水口诀：负氢正氧 2:1
电源正极产生的是氧气,可以使带火星木条复燃,
很明显,这句话是正确的.
你可以把完整的问题发上来,我帮你分析下.
希望对你有所帮助,满意请采纳,亲!如有疑问,欢迎追问!
再问： 下列说法正确的是：A空气中一氧化碳，二氧化硫的增加能导致酸雨 B生石灰在空气中变质需要消耗空气中的氧气和水 C用适量的水能区分硝酸铵，氯化钠，硫酸铜三种白色固体 D电解水时电源正极产生的是能使带火星木条复燃的气体 答案选的是C
再答： A 、错误，CO不会导致酸雨，导致酸雨的物质有：二氧化碳、氮氧化合物 B、错误，生石灰变质消耗的是H2O和CO2 C、正确，硝酸铵溶于水吸热，温度降低，硫酸铜溶液呈蓝色，氯化钠无明显现象 D、正确， 个人分析，、你们那边中考题是否有双选题啊，否则就有可能是出题不严密或者错误导致这种现象， 在初中阶段，这个实验现象的描述是正确的。
电源正极产生的是氧气,可以使带火星木条复燃,
很明显,这句话是正确的.
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再问： 下列说法正确的是：A空气中一氧化碳，二氧化硫的增加能导致酸雨 B生石灰在空气中变质需要消耗空气中的氧气和水 C用适量的水能区分硝酸铵，氯化钠，硫酸铜三种白色固体 D电解水时电源正极产生的是能使带火星木条复燃的气体 答案选的是C
再答： A 、错误，CO不会导致酸雨，导致酸雨的物质有：二氧化碳、氮氧化合物 B、错误，生石灰变质消耗的是H2O和CO2 C、正确，硝酸铵溶于水吸热，温度降低，硫酸铜溶液呈蓝色，氯化钠无明显现象 D、正确， 个人分析，、你们那边中考题是否有双选题啊，否则就有可能是出题不严密或者错误导致这种现象， 在初中阶段，这个实验现象的描述是正确的。
关于化学电解水实验电解水时电源正极产生的是能使带火星木条复燃的气体 这句话为什么错了?注：这是我们这里的一道中考题,是选
在电解水的实验中,接电源正极的一段产生20ml气体,且该气体能使带火星的木条重新燃烧,该气体是（ ）,则电源负极的一段产
电解水时在负极产生的气体能不能使带火星的木条复燃
电解水实验中,为什么正极产生的是氧气?·
"电解水时正极产生的气体比负极产生的气体多"这句话哪里错了
在电解水的实验中,正极产生的气体是什么?
在电解水的实验中,与电源正极相连的玻璃管里产生的气体是什么
与电源正极相连的输液瓶中的气体能使带火星的木条复燃对么
为什么电解水是正极产生的氧气少?
在电解水的实验中,要给水通____电,正极产生的气体能使____,是____,负极产生的气体____,是____.
电解水的实验证明水是由（）和（）元素组成.电解水时,接通的是（）电,负极产生的气体是（）,正极产生的气体是（）,负极产生
能使带火星的木条复燃的气体是