在一次数学探究中,小王用

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/16 03:41:12
在探究“浮力大小等于什么”的实验中,小明同学的一次操作过程如图所示:

[1]4N[2]分析:(1)没有测空小桶的重力(2)溢水杯的水量不足改正:(1)测空小桶的重力G(2)将溢水杯中的水加至溢水口处

在探究“用滑动变阻器改变灯泡亮度”的实验中,小王把开关、小灯泡、滑动变阻器、电源用导线连接好后,闭合开关,小灯泡亮了;他

可能是滑动变阻器的接线不对,如果接在变阻器的两固定端是不行的,导线一头要接在固定端,另一头要接在滑动端上.

在一次数学探究活动中,小王用两条直线把平行四边形ABCD分割成四个部分,使含有一组对顶角的两个图形全等

:(1)无数;(2)作图的时候要首先找到对角线的交点,只要过对角线的交点,任画一条直线即可.如图有:AE=BE=DF=CF,AM=CN.(3)这两条直线过平行四边形的对称中心(或对角线的交点).&nb

在一次数学实践探究活动中,小强用两条直线把平行四边形ABCD分割成四个部分

(1)无数组;(2)只要过对角线的交点(或中心),任画一条直线即可.如图:(3)这两条直线过平行四边形的对称中心(或对角线的交点)

在一次测验中,小王的语文成绩比英语高12分,又比数学低12分.已知三门平均成绩是79,

79+12=91再问:算式再答:79+12=91数学79-12=67英语79语文三科是等差数列。

在一次探究光的传播途径活动中,小明猜想.

答:选择第二组.实验步骤:将牛奶数滴倒入水槽中,使水变浑浊,然后用激光笔照射水槽.现象:激光笔发出的红光(颜色不限)在水槽中成一条直线.结论:光在同种均匀介质中沿直线传播

如图所示,小王在探究“力和运动的关系”的实验中,他将物体M放在水平桌面上,两边用细线通过滑轮与吊盘相连.若在左盘中放重为

在左盘中放重为G的砝码,右盘中放重为2G的砝码时,物体M恰好以速度v向右做匀速直线运动,即物体受力平衡,因此物体所受向左的摩擦力与物体受到向右的合力相等,即f=2G-G=G.当物体向左运动时,摩擦力方

小明在一次数学兴趣小组活动中,对一个数学问题作如下探究:问题情境:如图1,四边形ABCD中,AD∥BC,点E为DC边的中

解题思路:过N作NG∥OA交EF于G,通过说明△PME≌△PNG得S△PME=S△PNG,进而可得出结论解题过程:

(2005•天河区二模)小王在探究“物体所受的重力跟它的质量的关系”的实验中,记录的实验数据如下表

(1)物体的质量是100g=0.1kg,其它的依次是0.2kg,0.3kg,0.4kg,0.5kg.在平面直角坐标系中,横轴代表重力,纵轴代表质量,在表格中描绘出相应的点,再连成线.如图所示:(2)根

在一次数学课的探究活动中

因为平移,斜率不变设y=2x+k-1=4+kk=-5所以y=2x-5

(2014•镇江模拟)小明在一次数学兴趣小组活动中,对一个数学问题作如下探究:

证明:(1)∵AD∥BC,∴∠DAE=∠F,∠D=∠FCE.∵点E为DC边的中点,∴DE=CE.∵在△ADE和△FCE中,∠DAE=∠F∠D=∠FCEDE=CE,∴△ADE≌△FCE(AAS),∴S△

小明在一次数学兴趣小组活动中,对一个数学问题作如下探究:如图1,四边形ABCD中,AD

思路分析:问题情境:根据可以求得△ADE≌△FCE,就可以得出S△ADE=S△FCE就可以得出结论; 问题迁移:根据问题情境的结论可以得出当直线旋转到点P是MN的中点时S△MON最小,过点M

一次数学考试中 小明和小王的成绩和是195分 小英和小明的成绩加起来是193分 ,小王和小明的成绩是192分

题目错了,“小王和小明的成绩是192分”应该是“小王和小英的成绩是192分”小明+小王=195分小英+小明=193分小王+小英=192分195+193+192是小王、小英、小明成绩的2倍所以,小王、小

一次数学考试中,小明和小王的成绩加起来是195分,小明和小英的成绩加起来是193分,小王和小英的成绩和是192分,他们每

3人成绩和:(195+193+192)÷2=290(分)小明:290-192=98(分)小王:290-193=97(分)小美:290-195=95(分)

一次数学考试中,小明和小王共195分,小明和小英共193分,小王和小英共192分,他们成绩各是多少?

(195+193+192)/2=290分小英:290-195=95分小王:290-193=97分小明:290-192=98分

数学的概率应用题在一次竞猜活动中,设有5关,如果连续通过2关就算成功.小王通过每关的概率都是1/2,他闯关成功的概率()

分类做设A为过关,B为不过关,x代表后面不用做题了则有以下几种过法能成功(1)12题答对:AAXXX=0.5*0.5=1/4=8/32(2)23题答对:BAAXX=0.5*0.5*0.5=1/8=4/

为了研究金属的性质,老师组织同学们进入实验去进行活动探究.在实验中,小王同学用

分析:(1)中反应条件中铝片的大小、外形均相同,H+浓度相同的稀盐酸、稀硫酸反应,只有酸根离子不同.(2)从第一组试验中后来只加入了Na+、SO42-对实验没有影响.Na+、SO42-对反应没影响.在

小李和小王在一次数学测验中,他们的分数比为5:4,如果小李再少得25分,小王再多得25分,那么小李和小王的分数比为5:7

设乙同学原来的分数为x,则甲同学原来的分数为54x,(54x-25):(x+25)=5:7,     (54x-25)×7=(x+25)×5,&nbs