作业帮同学快进步日记
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/11 18:15:30
1,mony是不可数名词,more是much和many的比较级,much修饰不可数名词,没有错.,2,standing是现在分词,standingintheteacher`soffice在这里做修饰b
sorry,becauseofIseeyoudaught'sletter,butshedoesn'tknow.Ifeelveryworrid.soIwanttoyouaren'tangrywithme
你和你同学之间的事,我们咋知道.我和我同学之间的事,300字是远远不够的,其实和你同学之间的事也就是和你朋友之间的事,很好写啊,才300字,凑凑就满了.
一.1月27日天气晴星期日前两天我生病了.记得那天晚上,妈妈突然醒来发现我烧得很热,就马上给我量体温,一量有40度.爸爸妈妈吓坏了,就连夜带我去了医院.到了医院,妈妈马上领着我到小儿科,医生给我抽血化
MynewclassmateisLiuMei.ShewasborninTianjin,shewasbornon16thJuly1994,andshewasveryfriendlyandwell-beh
多做题!每天晚上和他一起学习,就算你不学也要看着他,这是我们老班的宗旨!
1.6-2倍根号32.143.第一种
howmanyhoursdoesexercisewithoutsayingany
我这个人虽然有很多缺点,但是优点也不少.今天,就让我来夸夸自己吧.有一次,我和我的同学——张豪一起去文化广场玩.来到马路上,我看见一位老奶奶在马路上站着,地上有许多新鲜的红苹果.我便拉着张豪像箭一样冲
1、设乙速度为1则甲的速度为2.5车速为12.5甲下车时两人相距：（1+12.5）*10=135要追：135/（2.5-1）=90秒2、3、5、7的最小公倍数为105则105+1=106被3、5、7除
书写认真,有进步写出了自己的想法,很好语言流畅,很通顺有头有尾,很完整
没关系,多跟着复读机练习一下就可以了,熟能生巧啊!
解题思路：抓住同学在哪些方面进步来写，叙事清楚，写出对这些进步同学的赞美之情。解题过程：夸班上进步大的同学大家听到这个题目，下意识应该会想我要夸的人是学习上的进步，那么恭喜你，只答对了一半，我要夸的这
我觉得你应该直接跟他说明情况,告诉他这种行为是不对的,看他认错态度好不好再决定该怎么处理你们之间的关系再问：但她不是我最好的朋友，那怎样才能友好的处理我们的关系，又能让她不在偷看我的日记。
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等毕业多年以后就烟过云霄了,可能会当个笑话来讲啊.现在一定要珍惜同学间的友谊!
A:WelcometoShanghai.B:Thankyou!A:欢迎来到上海!
先合并同类项-2x+b-(-x-bx+1)=-2x+b+x+bx-1=-x+bx+b-1=(b-1)x+b-1因为不存在含x的项,则b-1=0b=1
字跟人的性格略有关系.不过什么性格的人都有字好的.写字笔是次要的.心才是最重要的.是你练字是每一笔都要去想怎么写这一笔才好看.字贴只是工具不能光靠它.有了字贴描红是基本的但不要描过就完事.临摹才是出效