22课松鼠在我认为这是一只什么样的松鼠如果松鼠跑到我家你

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 12:58:33
冬天松鼠做什么?

松鼠是一种会冬眠动物,等到进入10月的秋天,松鼠们就开始停止进食了,但在他们的体内已经存储了足够的能量了,所以不用担心他们会饿着.松鼠冬眠的过程只是减少了活动量,这对于象松鼠这样的温血动物来说很重要,

人教版6年级上册语文22课松鼠做三件事,从中体会到什么

体会到松鼠对我们非常的友好,不会对我们陌生,体会松鼠的可爱

如何养松鼠?松鼠吃什么?

那种大一些的仓鼠窝就可以给它当家了~我养过小松鼠!给它在窝里垫上一些布就行(保温),给它吃瓜子花生,它不一定一次吃完,剩下的食物会塞到嘴里然后储存到窝里面!喝干净水,窝里的布经常拿出来洗洗,把笼子最好

松鼠吃什么东西

玉米花生苹果松子瓜子核桃一类的东西每个松鼠口味不同的有的喜欢吃玉米花生苹果有的喜欢吃松子瓜子苹果

松鼠吃什么啊

胡桃、栗子等坚果是松鼠的最爱,咬开坚硬的外壳,对松鼠不但是游戏,也可以帮忙磨耗牙齿.最好经常喂食这类食物.如果以人工饲料为主食,还应另外补充苹果等食物.

在《松鼠》这篇课文,机灵巧妙,什么意思

机灵指小松鼠聪明,巧妙是写它的敏捷.

六年级上册的第22课《跑进家来的松鼠》,说说松鼠在“我”家做了那些事,你从中体会到了什么?

有偷方糖,叼面包,收集各种各样的小骨头,晾晒蘑菇,在烟囱里做窝.我体会到了小松鼠聪明可爱,动作灵活的品质.再问:今天老师已经讲完了。

《鲸》和《松鼠》在表达方法上有什么不同?

相同:都是写动物的说明文.不同:《松鼠》一文以准确性说明为前提,以形象化描写为手段,在说明角度、表达方法、语言风格等方面与《鲸》有很大不同.从说明的角度来看,《鲸》侧重于介绍鲸的形体特点和生活习性,而

松鼠长什么样子

松鼠的身体像老鼠,但是有条毛茸茸的大尾巴,特别可爱乖巧.松鼠夏季全身红毛,到了秋天会更换成黑灰色的冬毛紧密地裹住全身.松鼠睡觉时,会把尾巴当做棉被盖在身上. 我们这儿树多,经常见到松鼠.

读了课文《松鼠》(五年级上册第十课)你知道了松鼠的什么?

在这学期我们已经学了前三单元,在这十二课中我最喜欢的是法国作家布封写的《松鼠》这一课.因为作者写这篇文章时用了列数字、作比较、举例子、打比方.作者生动地介绍了松鼠的外形和生活习性,这篇文章表达了作者热

小鹌鹑(松鼠鸟)在什么温度下生长?

它们吃碾碎的小米,最好多晒太阳

结合课文谈一谈松鼠在我家做了哪些事,你从中感悟到了什么?《跑进家来的松鼠》一课!

三件事:千方百计贮存冬粮,晾晒蘑菇,给自己垫窝.虽然松鼠一而再再而三地做着荒唐事,可在一家人眼里,这只松鼠十分可爱!表达了作者一家对松鼠的喜爱之情.

松鼠适合生活在什么地带?

1.红腹松鼠  红腹松鼠又名“赤腹松鼠”,山区群众又称它为“吊老鼠”.是一种中等大小的树栖松鼠.  大小:19~25厘米  重量:280~420克  特征:吻短,耳小而圆,颈粗壮腹部呈红色  红腹松鼠

松鼠搭窝表现松鼠什么特点

松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧、驯良,很讨人喜欢.接着从面容、眼睛、身体、四肢、尾巴和吃食姿势几个方面具体来写松鼠漂亮的外形特征.第二自然段从松鼠的活动范围──树上(不侵犯人类)、活动时间──夜晚(不骚

“这是松鼠的天性”,“这”在文中指什么?

松鼠是在储备冬粮森林里的松鼠到了秋天,就要开始储备冬粮

在《松鼠》这篇课文,机灵巧妙,什么词语

乖巧乖巧:动作轻快、过水聪明、遇险机警、叫声恼怒、存量勤快、打窝能干、皮毛干净

松鼠一课主要介绍了松鼠什么,什么和什么

松鼠一课主要介绍了松鼠的漂亮、驯良和乖巧.(我们老师是这样说的}

松鼠 第6段在文中起到什么作用

烘托作用,写出了松鼠的机敏(保证正确率的,我是初三的,你信不信由你)望采纳!不胜感激!

六年级语文上册22课松鼠有什么特点

松鼠在动物分类中属于啮齿目松鼠亚目松鼠科松鼠属.体形通常中等大小,是寒温带针叶林和混交林中的典型代表动物.四肢强健,趾有锐爪,爪端呈钩状,体重通常在350克左右,雌性个体比雄性个体稍重一些.松鼠体态修