初中数学代数-搜答案-智慧作业帮

6x²-5x-25=（2x-5）（3x+5）12x²-13x+3=（3x-1）（4x-3）6x²+19x+10=（3x-2）（2x-5）5x²-8x-13=（5

1过两点有且只有一条直线2两点之间线段最短3同角或等角的补角相等4同角或等角的余角相等5过一点有且只有一条直线和已知直线垂直6直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短7平行公理经过直线外一点

一个长为2,宽为x+1另一个长为2,宽为x+½

由题意可知,n个数中任意n-1个数之和都能被（n-1)整除,设前n-1项之和为k(n-1),即前(n-1)项平均数为k（k为整数）即a1+a2+a3+...+a(n-1)=k(n-1),这时假使把这个

说课（一）说课要求“六说”：即说课标、说教材、说学生、说教法、说训练、说程序.课标是教学的依据,教材特点和学生情况既是教学的出发点,又是教学的归结点.教法是根据教材的特点和学生的情况而选择的,是达到教

自己总结

看2题,我们可以设那条边为x,那么另一直角边就为x+1991,斜边为x+1575.利用x2＋y2＝z2,由于运算量打大,自己算下,顶多花几分钟时间就搞定了,就不给你算了,没笔,

不包括再问：那函数是哪一方面的再答：函数是方程方面的再问：你还是家我qq吧977597240帮个忙谢谢。。。待会选你为满意答案

我只记得这些完全平方公式：(a+b)=a+2ab+b(a-b)=a-2ab+b平方差公式：(a+b)(a-b)=a-

1（1）原式=a^4b^-4×b^4c^2/2a^-2c^-2=a^4/b^4×b^4c^4a^2c^2/2=c^6a^6(2)原式=[3(x-y)^2(x-y)^2/4(x+y)^2(x+y)^2]

1过两点有且只有一条直线2两点之间线段最短3同角或等角的补角相等4同角或等角的余角相等5过一点有且只有一条直线和已知直线垂直6直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短7平行公理经过直线外一点

（a+b)^3=a^3+3a^2b+3ab^2+b^3（a-b)^3=a^3-3a^2b+3ab^2-b^3(a+b+c)^2=a^2+b^2+c^2+2ab+2bc+2ca(x+b)(x+a)=x^

1.x^3+y^3+3xy=（x+y)(x^2-xy+y^2)+3xy=(x^2-xy+y^2)+3xy=(x+y)^2=12.因为x^2-y^2=2xy得x^2-y^2-2xy+y^2-y^2=0∴

初中数学代数题

再答：采纳一下，好吗？谢谢了

http://maths1.guangztr.edu.cn/20031014/jiaoyan/0006.htmlhttp://www.jy211.com/math/expressions/czds/i

再答：这个是正确答案，刚才粗心把第2题弄错了再问：没关系，谢谢你的认真

第二题的第二个条件,再核实一下,方程写的对不对?再问：已经改过来了，期待你的回答。再答：再问：为什么别人得-4呢？你去括号去错了吧？原方程4-2(x1+x2)+2(x1+x2)^2+x1x2[5-(x

对,现在几何和代数都成为一本书——数学,是代数和几何交叉的学习.我们在上初中的时候是代数、几何分开学的,但是考试是一起考,现在整个都合起来了

含字母系数的代数方程再问：给个例题再答：ax=b当a=0，b≠0，此方程无解当b=0，a≠0，此方程的根为0当a=0，b=0，此方程有无数个根

很高兴为你回答：于是易得a=b=22.因为所以由特殊三角函数可得CD=根号3,BD=1（如果没学三角函数,老师应该讲过30度的三角形的三边比为1:2：根号3）于是易得面积为3.用面积法：又