初中一元二次分数解方程

设垂直于墙的一边为x另一边为14-2x,根据题意得x×(14-2x)=20解之得x=2x=5当x=2时14-2x=10＞7.5x=2应舍去14-2x=4所以长为5m,宽为4m

142857设原数为:100000+X,则新数为10X+1,列方程得:3*(100000+X)=10X+1得:X=42857故原数为:142857

如：1、x²+2x+1=0利用完全平方公式因式解得：(x+1)²=0x1=x2=-12、x(x+1)-2(x+1)=0利用提公因式法解得：(x-2)(x+1)=0即x-2=0或x+

.列分式方程解应用题与列一元一次方程解应用题的方法与步骤基本相同,不同点是,解分式方程必须要验根.一方面要看原方程是否有增根,另一方面还要看解出的根是否符合题意.原方程的增根和不符合题意的根都应舍去.

解题思路：用换元的思想，把某一部分看作一个整体。解题过程：（1）（x+2）²-2(x+2)-3=0解：设y=x+2,则原方程变为：y²-2y-3=0(y-3)(y+1)=0y=3或

1.y=x(12-2x)=-2（x²-6x）=-2（x²-6x+9）+18=-2(x-3)²+18≥18∴当且仅当x=3时,等号成立答：当花园与墙相邻的两边的边长3m时,

3x²=271/2（y-2）²=84（2x-1）²-9=0x²-4x+4=7x²+10x+9=03x²-6x-9=02x²-5x+

第一题y-(y-1)/2=2-(y+2)/3两边同时乘以6：6y-3(y-1)=12-2(y+2)去括号：　　　　6y-3y+3=12-2y-4合并同类项：3y+3=8-2y移项：3y+2y=8-3合

X·X-4X+3=0（x-3)(x-1)=0x=1或x=3RT三角形ABC的两条边是1和3（1）1和3都是直角边,那么tanA=1/3（2）3是斜边,那么另一条直角边的平方=3*3-1*1=8,另一条

你可能还没学到十字相乘法,别急,老师会教你的.当然可以用那个万能的求根公式啦!不过这道题既然有简便方法,为何不用呢?

(ab-x)(bc-x)=(b-cx)(b-ax)acb的平方-(ab+bc)x+x的平方=b的平方-(ab+bc)x+acx的平方(1-ac)x的平方=(1-ac)b的平方∴ x的平方=b

为什么不可以呢?方程是等式的,当然可以了.当然若是不等式的话,平方须慎重…

设每件应降价X元,则（20+5X）（44-X）=1600解得：X1=36,X2=4,所以,每件应降价36元或4元.再问：那那、、、某商场礼品柜台购进大量贺年卡，一种贺年卡品均每天可售出500张，每张盈

第一题：答案是定价,60元,或者80元.设定涨价为X利润为50+X-40数量为500-10X然后利润X数量=8000很简单的一元二次方程,解答为10或者30小朋友你再验算下,好习惯,发现10和30都是

不等式和方程解法是老师应该教的,看看书本的例题就好.但是区别的难点在于,他们所求得的结果一个是等于号,一个是大于号或者小于号,说的简单,真正得结果一定要谨慎.函数,画图,画的是抛物线,取点最好是整数点

（1）4x^2-4x-2＝0所以2x^2-2x-1＝0X=(1±√3）/2(2)4x^2+4x-2＝02x^2+2x-1＝0X=(-1±√3）/2这是我在静心思考后得出的结论,如果能帮助到您,希望您不

已知：s=200米,因为S=3t^2+10t,所以：200=3t^2+10t即：3t^2+10t-200=0解此一元二次方程,得：t1≈6.7(秒)t2=-10(秒)根据题意,舍去t2=-10(秒)答

一、一元一次方程解法步骤：　　使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解.　　一般解法：　　1.去分母：在方程两边都乘以各分母的最小公倍数（不含分母的项也要乘）；　　2.去括号：先去小括号,再去中括号