初一二元一次方程组应用题

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 07:25:32
问下初一下数学二元一次方程组的应用题..

乙店的进货价为x,x(1+15%)-(1-10%)x(1+20%)=11.20x=160甲:160*(1-0.1)=144

二元一次方程组 应用题

设甲、乙两人的速度为X、Y21÷(X+Y)=1----121÷(Y-X)=7----2由1得X+Y=21----3由2得Y-X=3----43+4得2Y=24Y=12X=12-3X=9

初一数学二元一次方程组的应用题

{3x+2y=m+3①{2x-y=2m-1②②×2得:4x-2y=4m-2③①+③得:7x=5m+1x=5m+1/7将x=5m+1/7代入②得:(10m+2/7)-y=2m-1y=10m+2/7-2m

初一数学二元一次方程组解应用题

三个求知数了设:胜X场,平Y场,则3X+Y=19X+Y

初一下学期二元一次方程组应用题,

2(x+y)=5015(y-x)=50再问:你能说得再细一点吗再答:相向而行是相遇,总的路程为两个人的速度和与时间的乘积。同向而行是追及,速度快的追速度慢的,是速度差与时间的乘积。

初一数学下册二元一次方程组应用题

设列车速度为X米每秒,列车长度为Y米.(450+X)/Y=33(760-X)/Y=22由1式得:450+X=33Y由2式得:760-X=22y1式加2式得:1210=55YY=22把Y=22代入1式得

二元一次方程组应用题!

将x=1,y=-6和x=2,y=-6都带入方程Ax+By=2中得:A-6B=22A-6B=2解得:A=0,B=-1/3因为乙抄错C,甲是正确的,所以将甲的解代入方程Cx+3y=-2中,解得:C=16

初一二元一次方程组应用题 100分的,

1.甲、乙两地相距10千米,A,B,C三人从甲地到乙地,A,B二人步行速度为每时4千米,C骑摩托车速度是每时40千米.出发时,C先用摩托车带A,当C送A一程后,A下车步行,C即返回接步行中的B,结果3

关于方案的初一二元一次方程组数学应用题

举个例子:看一下这道题:用白铁皮做罐头盒,每张铁皮可制成盒身25个,或制盒底40个,一个盒身和两个盒底配成一套罐头盒,现有36张白铁皮,用多少张制盒身,多少张制盒底可以使盒身与盒底正好配套?分析:因为

求初一二元一次方程组的应用题~

用白铁皮做罐头盒,每张铁皮可制成盒身25个,或制盒底40个,一个盒身和两个盒底配成一套罐头盒,现有36张白铁皮,用多少张制盒身,多少张制盒底可以使盒身与盒底正好配套?分析:因为现在总有36张铁皮制盒身

初一二元一次方程组应用题简单的10道

1用白铁皮做罐头盒,每张铁皮可制成盒身25个,或制盒底40个,一个盒身和两个盒底配成一套罐头盒,现有36张白铁皮,用多少张制盒身,多少张制盒底可以使盒身与盒底正好配套?2现在父母年龄的和是子女年龄的6

【初一数学题】二元一次方程组应用题 【紧急】

(1)①x=-1y=2②x=-1y=2特点是解都是x=-1y=2(2)3x+4y=56x+7y=8x=-1y=2特点是方程组中的数字依次比前一个多1

用二元一次方程组解应用题(初一)

设甲要x周,乙要y周合作需要6周完成所以1/x+1/y=1/6甲公司单独做4周后,剩下的由乙公司来做,还需9周才能完成则4/x+9/y=11/x+1/y=1/64/x+4/y=2/35/y=1/3y=

初一数学应用题(二元一次方程组)

设孩子现在年龄总和为A,那么X=6AX-2*2=10*(A-2Y)X+12=3*(A+6Y)解出X=84,Y=3

二元一次方程组,应用题

设标准水费为x元/立方米,超标水费加价标准为y元/立方米,所以可得以下两个等式:8*x+(14-8)*y=27.8;8*x+(10-8)*y=16.2;解上述两式可得y=2.9,x=1.3.所以低于每

初一列二元一次方程组解应用题

设去年1~6月份出口创汇额为X亿美元去年7~12月份的出口创汇额为Y亿美元X+Y=25118%X+125%Y=30.55解得X=10Y=15118%X=11.8125%Y=18.75

初一二元一次方程组应用题

甲组比乙组买得少,乙组买的肯定超过50kg设乙组买了xkg,甲组买了100-xkg50

二元一次方程组应用题

解题思路:甲追上乙,则二人所走过和路程相等路程=速度×时间解题过程:同学你好,有问题请给我留言最终答案:略

二元一次方程组应用题,

因为小明把方程组(1)中的A看错了,所以他的解代入方程(2)应该是正确的,所以-12+B=-2,所以B=10,又因为小红把方程组(2)中的B看错了,所以她的解代入方程(1)应该是正确的,所以5A+20

【初一】二元一次方程组

x-5=y+2(x-5)(y+2)=xy解得:x=25/3y=10/3再问:要详细过程再答:呃呃,好吧由x-5=y+2得:x=y+2+5=y+7把x=y+7带入(x-5)(y+2)=xy(y+7-5)