关于荷古诗的作文

.

家乡美丽的山俗话说：“家乡美,美在山.”这话真不假,我的家乡在肥谷四周被青山环绕.这里虽然是一个贫穷的小山村,但是还山清水秀呢.家乡的山头,大大小小不计其数.山上长满了许多草木,此外还有许多大岩石.那

牧童（古诗改写）瞧!一眼望去一片绿油油的草,仿佛铺在地上似的!风轻轻一吹“沙沙沙”的响声传的到处都是.听!牧童又在吹笛子了,一声声欢快的调子逗弄着晚风,慢慢的小时在耳边.早上太阳露出半边脸的时候,牧童

冬天,凛冽的寒风呼呼地刮着,鹅毛般的大雪覆盖了大地,到处粉装玉砌,银装素裹.一间破旧的小屋中,微弱的灯光下,只见一位年过六旬的老人坐在灰暗的灯光下,正为即将离家的孩子缝补衣服,母亲眯缝着眼,左手拿着针

后来大家越比越带劲,可是正在大家比的尽兴时却下课了.没办法,大家这好终止这次古诗知识竞赛,下课休息了今天下午在我们进行了一次古诗知识竞赛.比赛的规则是这样的：两个大组为一个队.共分为两个大队,一个是南

诗词,想说爱你不容易乘一叶孤舟,重游历史长河.最摄我心魂的,依旧是那……抬头,便会想到“一行白鹭上青天”；俯首,便会想到“疑是地上霜”；观河,便会想到“一江春水向东流”；叶凋,便会想到“我言秋日胜春朝

写苏轼的水调歌头,有的写句子也多

推荐你去看：　　古典诗词的美丽与哀愁《人生若只如初见》这一本书.　　文章列表：　　人生若只如初见　　后记：功夫应在诗外2007-05-2613:29　　当时只道是寻常（二）2007-05-2613:2

李白的《赠汪伦》是一首脍炙人口的赠别诗.前两句正面叙事,后两句即物起兴,变无形的情谊为生动的形象,空灵而有余味,自然而又情真.《语文课程标准》指出：习作教学要“激发学生展开想象和幻想,鼓励写想象中的事

这位兄台,现在好像考试不能写古文作文.以前高考有人写了古文作文,虽然得了满分,但是在社会上引起了极大的争议,我们想你没有必要为了追求新颖而去冒险.自新文化运动以来,就倡导学习白话文.更何况“文为时而著

描写春天的古诗春晓(孟浩然)春眠不觉晓,处处闻啼鸟.夜来风雨声,花落知多少描写春天的古诗咏柳(贺知章)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.描写春天的古诗春夜喜雨(杜甫)好雨

我今天在洛阳城里,秋风吹得我清鼻涕直流.于是我想起给家人写封信了,让他们给我寄点衣服和钱过来,但是我这个人很笨,不知道怎么写才好.时间太仓促了,我怕家人不能明白我含蓄的话,于是信使走的时候,我又把他叫

诗中风1.夜来风雨声,花落知多少.(孟浩然《春晓》)2.风劲角弓鸣,将军猎渭城.（王维《观猎》）3.林暗草惊风,将军夜引弓.(卢纶《塞下曲》)4.野火烧不尽,春风吹又生.(自居易《赋得古原草送别》)5

其实就是扩写,不离原意的展开想象进行小范围拓展,文体可以随个人喜爱采用记叙文、散文、诗歌等多种形式.如果是考试,一定要按照要求的文体来做哦!

诗词,想说爱你不容易乘一叶孤舟,重游历史长河.最摄我心魂的,依旧是那

古诗中的花-范文古诗中蕴涵着的花“古诗”,虽只有两个字,却包含着无限的情怀,无尽的美景……其实,你要是仔细寻找,还会发现,古诗中还蕴藏着一片大自然!要说花,就必须得说说花王——牡丹.欧阳修在《洛阳牡丹

荷叶杯韦庄记得那年花下,深夜,初识谢娘时.水堂西面画帘垂,携手暗相期.惆怅晓莺残月,相别,从此隔音尘.如今俱是异乡人,相见更无因.-----------------------------------

这些链接里的都不错,深情推荐.

快乐是什么?快乐就是“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在风火阑珊处”的释然.快乐是什么?快乐就是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适.快乐是什么?快乐就是“行到水穷处,坐看云起时”的潇洒.快乐是什么?快乐

古诗,是中华民族的传统文化,它是诗人智慧和情感的结晶.从很小开始,我就喜欢读诗,诗读起来朗朗爽口,像一首动听的歌,而且通过读诗,我们能达到一种忘我的境界,使自己有着丰富的文化底蕴.&#