八年级上册数学书第一章-搜答案-智慧作业帮

T-T我也想要.谁能给我第二章的~~对了.不过这章我们写了,但是没对过答案.我也在写作业.所以给选择B,B,D,A,A,C,C,D.别人发给我的答案.错了别怪我.

8.能做出直角三角形理由如下:4-1=3(第四个绳结与第一个绳结)8-4=4（第四个与第八个）13-8=5（第八个与第十三个）做△ABC令AB=5,BC=3,AC=4∵BC²+AC²

1.由勾股定理分别求得AB,BC,CD的长分别为5厘米,13厘米,10厘米,则折线的长为5+13+10=28（厘米）.2.（1)能（2）否（3）否（4)能.

只给选择和填空　（鲁教版）因为太多了第一章第一节第一课时一.CDCD二.1.　2/a+4,xy/2x+y　　2.　a/m+n　3.　p：q　4.　s/a-b第二课时一.DDB二.1.　x的6次方　2.

太多了,给你一道自己模仿着再弄几道吧,已知两直角边分别为3,4求斜边长

预习好《勾股定理》,我有了很深刻的感悟和认识.它使我明白了解直角三角形的主要依据之一,而且在生产生活实际中用途广泛.勾股定理具有十分悠久的历史,几乎所有的文明古国对它都有研究.因而,有些史学家将其作为

的2.计算（1）等于四又一分之十一（2）负二又一分之四（3）负四又四分之十五再问：然后，还有没有

S正=（a+b)²=a×b×2／1×4＋c²＝2ab＋c²＝a²＋2ab＋b²即c²=a²＋b²

五年级的192名学生中,“三好32名学生,”三好“学生占总数的五年级学生数?字的问题新华书店的一小部分一些科学和技术的书籍出货,卖出300手的第一天,这个群书占30％,这组科学和技术的书籍总数有多少?

八年级数学本试题分第I卷和第II卷两大部分,第I卷满分100分,第II卷.求AC的长:(3)在(2)的条件下求BF的长.B卷（共50分）一．再问：你倒是给啊

1．已知等腰三角形的一个内角为50,则这个等腰三角形的顶角为【】.（A）50（B）80（C）50或80（D）40=

用勾股定理做,如果用全等的话不一定能做出来.先求出旗杆影子的长度,再用绳子从旗杆顶端量到影子的顶端,这段长度就是斜边,再用勾股定理,斜边的平方-影子长度的平方=旗杆的平方之后在算出平方就OK了

.

百度一下,你就知道

没题目怎么决解

人教版八年级上册物理第一章《机械运动》科教版八年级上册物理第一章《走进实验室》

1、我国的地理位置及其特点：●纬度位置及优越性：我国领土南北跨纬度很广,大部分位于中纬度地区,属(北温)带,一小部分在(热带),没有(寒带).气候差异大,为发展(多种农业经济)提供了有利条件.●海陆位

大概5,6节再问：能把这几节的标题打下来吗？再答：探索勾股定理；能得到直角三角形；蚂蚁怎样走最近。三节

人教版吧勾股定律你学了吧我的答案你边看图边看我说好不啦?设：水深X米（我说自然点喽!）芦苇高出水面1米那芦苇就是X+1米水面边长为10尺正方形“拉向水池一边的中点”意思就是芦苇高出的地方到右岸就是5尺

到书店去看看