保鲜剂实验方案设计

A、铜的位置排在氢的后面，活动性比氢弱，不能与稀硫酸反应，该实验方案设计不合理．B、氢氧化铝与胃液中的盐酸反应生成氯化铝和水，该实验方案设计合理，且化学方程式书写正确．C、碳酸钾和氢氧化钾溶液均能与盐

假设和依照假设得出的可能结论.根据假设和可能结论得出可能的生物学原理,从而设计实验方案.用实验证明假设的正确性.如果实验失败,要么是实验精度问题,要么就是假设错误,则需要重新作出新的假设,重新设计新的

假设菊花的开花原因取决于路灯的亮度影响选择远离路灯的一组菊花作为对照对比法它没有限定足够的不变量,如土壤的贫富和是否同浇灌的水分相同,这些没有限制试验的成果错误会很大

解题思路：根据题意，由不等式的知识可求解题过程：请看附件最终答案：略

A、铜粉中的少量镁粉和铝粉，加入盐酸镁粉和铝粉反应生成盐和氢气，铜不与盐酸反应，过滤可以除去杂质，故A正确；B、汽油和煤油都是有机物混合后相互溶解，不能分层，不能用萃取方法分离，故B错误；C、KNO3

柑橘保鲜剂中可能含有杀虫剂、防腐剂等,虽然从含量来说,对人体不至于产生毒性,但也不是什么好东西.别吃.

解题思路：利用一元一次不等式求解。解题过程：过程请见附件。最终答案：略

提出问题】食品包装袋内的“脱氧剂保鲜”的成分是什么?有何作用?　　【猜想假设】可能是一种在常温下能与氧气反应的物质,防止食品被氧化变质.　　【查找资料】　　1．脱氧保鲜剂也称游离氧吸收剂、游离氧去除剂

A,错,需要浓HCl才可以.B,对.C,错,铜丝燃烧有绿色火焰,影响做焰色反应.D,错,裂化汽油中有烯烃,也会使酸性高锰酸钾褪色.

先用NaOH标准溶液滴定至酚酞指示剂显微粉色,测定盐酸含量.再加KI指示剂,用AgNO3标准溶液滴定至出现淡黄色AgI沉淀,这是氯离子总量,差减法求出氯化铵的量.

①铁离子与铁反应生成浅绿色的亚铁离子，故①正确；②铁离子与硫氰化钾溶液反应显示红色，据此能够检验铁离子，故②正确；③硫酸铜与氯化铁不发生反应，混合后溶液不会变成无色，故③错误；④氯化铁与硝酸银反应生成

水果保鲜手段主要有物理和化学两种方式,各种保鲜手段的侧重点不同,但都是通过对保鲜品质起关键作用的主要条件进行控制.首先是抑制水果的呼吸,控制水果衰老的速度.其次是通过防腐、杀菌,控制水果中的微生物的生

A、通过氢氧化钠溶液除去了原物质二氧化碳，错误；B、铁锈可以用适量稀盐酸除去，正确；C、锌粒可以鉴别氯化钠溶液和稀盐酸，有气泡冒出的是稀盐酸，无变化的是氯化钠，正确D、检验生石灰中是否含有碳酸钙，滴加

解题思路：足量Cl2通入和KOH溶液中，温度低时发生反应Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O，向溶液I中加入KOH，使氯气完全反应，且将溶液转化为碱性溶液，只有碱性条件下次氯酸根离子才能和铁离子

A、粗盐提纯：溶解→过滤→蒸发，方法正确；B、除去KNO3溶液中混有的少量NaCl，按蒸发结晶，洗涤干燥后得到的是氯化钠，故方法错误；C、除去KCl溶液中混有的K2CO3：加入适量稀HCl后，盐酸和碳

将烧杯中放点酒精点燃,烧杯上方用跟导管通向装有澄清石灰水的烧杯,澄清石灰水会变浑浊,所以酒精燃烧氧化会生成二氧化碳,反应完毕,原来放酒精的烧杯上盖烧杯的会有水滴.C2H5OH+2O2==点燃==2CO

研究目的:研究食盐在水里溶解度与温度的关系实验器材:食盐,水,温度计研究步骤:1.取食盐逐渐溶解在热水里,直到溶液饱和2.将溶液置在室温中,逐渐冷却3.此时可以看到有食盐析出研究结论:温度越高,食盐在

CuO+H2SO4(稀）=CuSO4+H2OCu2O+3H2SO4（浓）=2CuSO4+SO2+3H2O本人应用化学专业,以后有问题可以问我!

解题思路：（1）设一次购买x只，才能以最低价购买，根据题意列出有关x的一元一次方程，解得即可；（2）根据购买的数量的不同有不同的优惠方法，故本题时一个分段函数，注意自变量的取值范围；（3）列出有关购买

水果蔬菜保鲜剂(金菌克牌)产品说明：青椒、黄瓜、西红柿、娃娃菜、蔬菜、蘑菇生物保鲜剂（金菌克牌）本品采用国际先进的包埋和缓释技术,利用海生物提取物形成可食性微膜,复配增效剂,CA2+、MG2+螯合剂、