该实验方案设计给予的假设是( ) 他们应选( )作为这株菊花的对照组.他们的实验方案是( )法,该方案
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:物理作业 时间:2024/06/08 22:36:36
该实验方案设计给予的假设是( ) 他们应选( )作为这株菊花的对照组.他们的实验方案是( )法,该方案
小明发现他家种植的菊花靠近马路一侧的不开花,远离马路的开花.而马路上装了许多路灯.小明和爸爸选择靠近路灯的一株未开的菊花,晚上用黑塑料袋套起来,白天取下观察,看一段时间后是否开花.
该实验方案设计给予的假设是( )
他们应选( )作为这株菊花的对照组.
他们的实验方案是( )法,该方案有什么明显不足?
小明发现他家种植的菊花靠近马路一侧的不开花,远离马路的开花.而马路上装了许多路灯.小明和爸爸选择靠近路灯的一株未开的菊花,晚上用黑塑料袋套起来,白天取下观察,看一段时间后是否开花.
该实验方案设计给予的假设是( )
他们应选( )作为这株菊花的对照组.
他们的实验方案是( )法,该方案有什么明显不足?
假设菊花的开花原因取决于路灯的亮度影响
选择远离路灯的一组菊花作为对照
对比法
它没有限定足够的不变量,如土壤的贫富和是否同浇灌的水分相同,这些没有限制试验的成果错误会很大
选择远离路灯的一组菊花作为对照
对比法
它没有限定足够的不变量,如土壤的贫富和是否同浇灌的水分相同,这些没有限制试验的成果错误会很大
该实验方案设计给予的假设是( ) 他们应选( )作为这株菊花的对照组.他们的实验方案是( )法,该方案
下列实验方案设计不合理的是( )
(2008•吴江市模拟)研究性学习小组选择从空气中制取氮气作为研究课题,以下是他们设计的实验方案:
(2010•南京一模)某学习小组将“从空气中制取氮气”作为研究课题,以下是他们的实验方案:
(2011•杨浦区一模)某学习小组将“从空气中制取氮气”作为研究课题,以下是他们的实验方案:
下列实验方案不能达到实验目的的是( )
研究性学习小组选择从空气中制取氮气作为研究课题,以下是他们设计的实验方案:
(2013•历下区二模)设计实验方案是科学探究的重要环节,以下是某化学兴趣小组设计的四个实验方案,其中方案一、方案二都合
下表是某同学为验证酶的专一性而设计的实验方案,d表示4支试管,⑦表示实验步骤.对该实验方案的有关评价,错误的是 ( )
(2012•沐川县二模)下列是某化学兴趣小组对该次活动设计的4个实验方案,其中方案一、方案二都合理的是( )
下列实验方案能达到目的的是( )
设计生物实验方案!关于菊花)