作业帮作者发出慨叹,表明
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/11 18:32:59
可以调素琴,阅金经.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形.南阳诸葛庐,西蜀子云亭.孔子云：“何陋之有?”类比嘛,很明显了,南阳诸葛庐,西蜀紫云亭.这个就是类比啊,用南阳的诸葛庐和西蜀的紫云亭,和作者的陋室进行比
生,亦我所欲也；义,亦我所欲也.二者不可得兼,舍生而取义者也.这是中心论点……后面从义和不义进行对比论证义其中又用生死进行对比论证再用乞丐那一段的例证来证明……刚学完（本人初二）
凄神寒骨,悄怆幽邃.
斯是陋室,惟吾德馨.应该是这句的
听力中必须掌握的态度词汇favorableadj.赞成的,有利的,赞许的,良好的enthusiasticadj.狂热,热心,积极性supportiveadj.支持的,支援的defensive为.而辩护
孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎!
Inmyview,Inmyopinion,IasfarasIamconcerned,Inmyjudgement,TomeHowever,Ihavedifferentviewsthat.
1、父亲只希望把家庭的负担独自扛在自己肩上,不希望我们操心.2、“吃”代表我们全家人的生活都只靠父亲一个人.表明了作者的难过、担心父亲之情.3、①叙述了父亲因为打我而使我口吃了很久,结果父亲并没有对我
表达作者复杂感情的句子是：人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也.
醉翁之意不在酒,在乎山水之间也.欧阳修的《醉翁亭记》：写出醉翁言在此而意在彼,情趣所在的句子是：醉翁之意不在酒,在乎山水之间也.为后人传诵最多的一句话（七个字的成语）是；醉翁之意不在酒.
1,抒写诗人按捺不住的满腔悲愤.身落敌手被囚禁的结局,使诗人恢复壮志难酬,复国理想终成泡影,于是诗人悲愤了：“无限山河泪,谁言天地宽?”大明江山支离破碎,满目疮痍,衰颓破败,面对这一切,诗人禁不住“立
人生观应该是生当做人杰,死亦为鬼雄意思是活着的时候应该作为人中豪杰,就是死了也要成为鬼中得英雄
描写秋天的诗句袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下袅袅：形容微风吹拂.洞庭：洞庭湖,在今湖南省北部.波：微波泛动.木叶：枯黄的树叶.战国楚屈原《九歌湘夫人》悲哉秋之为气也!萧瑟兮草木摇落而变衰,憭栗兮若在远行,
作者这一感受,慨叹是针对什么而发的?针对贝壳里短暂、细小、脆弱而又卑微的生命的坚强,默默无闻的做出贡献的精神而发的望采纳!我们老师讲过了,绝对没错.
然后知生于忧患,而死于安乐也
凄神寒骨,悄怆幽邃
苛政猛于虎也再问：作者在这篇文章中，通过记述蒋氏三代遭遇，发出了“”感慨再答：答案同上
苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯
夫人之有一能,而使后人尚之如此,况仁人庄士之遗风余思,被于来世者何如哉!