作者写到第4段时,为什么会从春天的景色联想到生命?这样写有什么作用?-搜答案-智慧作业帮

菜畦的“碧绿”,桑葚的“紫红”、菜花和蜂的“黄”是写颜色,“肥胖”“高大”“臃肿”“像小珊瑚珠攒成的小球”是写形状,这两者都从视觉上写；鸣蝉的“长吟”,蟋蟀的“弹琴”,是从听觉上写；覆盆子“又酸又甜”

阅读答案：1、文段从视觉、嗅觉、听觉等方面入手,将故乡春天的景象写得有声有色、有形有味,使人产生如临其境之感.通过描写故乡春天和秋天独居特色的景色,表达了我对故乡深沉的爱喝对家乡被侵占的愤恨,也是对关

日出富有魅力,日落虽妙,不免有萧瑟之感看日出——看火、热、生命、光明的诞生

详细描写桃花源的景物风貌,是为了使文章亲切可信,仿若身临其境,更是通过细腻的笔触与恬淡的语境表达出作者对于桃花源的喜爱与向往之情.

1、（1）夏天数星星（2）古柳下摇知了（3）坑边看明月（4）苇子丛捡蛋2、对比,衬托出故乡的月亮在我心中不可动摇的地位,表达了我对故乡浓浓的思念之情.3.到了更晚的时候,我走到坑边,抬头看到晴空一轮明

从新绿,嫩芽,冬水3个方面来描写初春的景象；因为它们展现了春天的景象,生命的呼唤.

因为在百草园里可以赏景,听故事,捕鸟

从课文最后一段：“哦,美丽的夏夜!如果不是清凉、湿润的夜露提醒了我,我将会陪伴你到黎明.”看出作者被夏夜迷住了.因为晚上有迷人的晚风,还有可爱的萤火虫陪伴我,还有呱呱叫的调皮青蛙.还有夏夜的蛐蛐儿、小

我是一个好学的人1.书店老板不让光看不买2.旧社会重男轻女,不让女孩上学（除了有钱的人家）更别提读书了,而作者是女的,又不买书所以得偷偷看.

那种正直而慈祥的目光,使我立刻感到身上受了父亲的抚摩——严肃和慈爱交织着的抚摩似的.“父亲”,我们最亲近的人；“我”,一个处于社会最下层的公交车售票员,被人歧视.然而此刻鲁迅先生却对“我”这样温和,这

因为这些景象朝气蓬勃,充满了生命力

第一段写了三方面的内容,请简要概括第一句在文中起什么作用一(1)对故乡炽痛的热爱对故乡激情的赞美对故乡深切的怀念（2）与土地的关系密切

1、起到引领下文的作用2、(1)“它”指升入高空的湿热空气。(2)"自己'指从高空降落的小冰晶。3、夏天气温高，有着大量水汽的热气流向高空上升。这时，地面上虽然很热，但是高空中却依然很冷。当湿热空气进

与给自己带来无穷乐趣的小动物告别,这也表达了作者对百草园生活恋恋不舍之情.

百草园象征希望与力量的源泉,作者旨在赞美百草园里的小草,以草喻人,要人有草一样的品质：这是生命的火苗在升腾,这是又一次对新的希望的追求.它们把绿色献给大地,献给人类,用一次又一次的死亡和新生给人们以奋

因为他受到了老教授的鼓励

《梧桐森森》参考答案：1、A.夏天能为路人提供更多的‘遮阳伞’.”B.春天时变得更漂亮,美化城市环境.2、因为作者老家的的家门口就有一颗梧桐树.3、这样的场景指的是：被台风挂到的梧桐树或者被台风吹断的

每个人都有个故乡,人人的故乡都有个月亮.人人都爱自己的故乡的月亮.事情大概就是这个样子.但是,如果只有孤零零一个月亮,未免显得有点孤单.因此,在中国古代诗文中,月亮总有什么东西当陪衬,最多的是山和水,

嗅觉,视觉,听觉（好像有）,你看一下,

在海上因为湿度大而且又有风,所以空气的密度等条件的变化比较大.星光在空气中的折射也会变化比较大,看到的星星会比较大幅度的闪动.故像萤火虫一样.而且海上几乎没有灯光污染,就更像漆黑夜晚里的萤火虫了.