求两个阅读答案《梧桐深深》1.作为行道树的梧桐给了人们哪些关爱?请从文中找出其两点.2.为什么作者在某一段的开头会说自我

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：语文作业时间：2024/05/25 01:16:16

求两个阅读答案
《梧桐深深》
1.作为行道树的梧桐给了人们哪些关爱?请从文中找出其两点.
2.为什么作者在某一段的开头会说自我有记忆起,梧桐树就没有离开过我的视野?
3在某一段中加点词语这样的场景指什么场景
4.赏析句子分别用了什么手法,表达什么感情
（1）城市梧桐树站立于飞尘和喧嚣,努力让枝叶像琴翼一样张开,等候风的手指,即兴弹奏城市的晨昏.
（2）人穿棉戴帽时,梧桐却褪尽铅华,独对长天,瑟缩在风雪中.
5作者认为梧桐是打字人写给都市人的信,信中包含了什么有益的启示
2《叶子总比风先到》
1.如果说文中得风象征了危险,那么叶子象征什么?
2.两次遇险,文中那两个词语分别揭示了儿子对父亲的看法?为什么有这样不同的看法
3.在与儿子的第一段对话中,父亲为什么会说落叶是风的衣服,叶子先落呢?
4.请你谈谈这句话的理解
在正义面前,永远没有无用功
5.文章借叶子和风的故事塑造了父亲怎样的形象?

《梧桐森森》参考答案：
1、A.夏天能为路人提供更多的‘遮阳伞’.” B.春天时变得更漂亮,美化城市环境.
2、因为作者老家的的家门口就有一颗梧桐树.
3、这样的场景指的是：被台风挂到的梧桐树或者被台风吹断的梧桐树树干散落一地的场景.
4、a运用了拟人的修辞手法,表达作者对梧桐树的喜爱和怀念之情
b运用了拟人的修辞手法,表达作者对于梧桐树那种无私奉献,不求回报的赞美之情.
5、包含了热爱自然,不乱砍乱伐树木等信息.
《叶子总比风先到》没有找到这篇文章,所以没有办法回答问题.
再问：额，这太晚了，老师讲过并改了！但是~~~~~~还是给你吧。

求两个阅读答案《梧桐深深》1.作为行道树的梧桐给了人们哪些关爱?请从文中找出其两点.2.为什么作者在某一段的开头会说自我梧桐深深的阅读答案秃的梧桐阅读秃的梧桐 ⑴——这株梧桐,怕再也难得活了!⑵人们走过秃秃梧桐下,总这样惋惜地说.⑶这株梧桐,所生的地点,真秃的梧桐阅读短文题秃的梧桐 ⑴——这株梧桐,怕再也难得活了! ⑵人们走过秃秃梧桐下,总这样惋惜地说. ⑶这株梧桐,所生《骆驼流泪》 1.请找出文中人们在沙漠中对骆驼的依赖.2.文中动物的泪为什么会给作者乃至人们如此巨大的震撼?3.人的虚伪秃的梧桐 1.人们两次说道这株梧桐“怕再也难得活了”的原因是什么？请分别写下来2.你是如何理解“但勇敢的梧桐并不因此挫了秃的梧桐主要内容秃的梧桐 ⑴——这株梧桐,怕再也难得活了! ⑵人们走过秃秃梧桐下,总这样惋惜地说. ⑶这株梧桐,所生的秃的梧桐阅读答案是啥? 窗前的梧桐阅读答案《闲读梧桐》的阅读题答案美丽的秋雨梧桐阅读部分答案《闲读梧桐》阅读答案《闲都梧桐》下列句子的文字生动形象,富有表现力,收到了很好的表达效果.请作简要分析.①它要比别处的其