作业帮学习了十三课音乐巨人贝多芬,你学到了描写人物的什么技巧
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/11 17:49:47
女拥——侧面描写客人——陌生人的眼光主人公——正面描写女佣开门－－介绍贝多芬的情况－－参观贝多芬的工作室－－贝多芬下楼并开始和客人谈话－－贝多芬和客人共进晚餐－－贝多芬回忆往事
你说什么呢?把话说清楚呀!
假如你要我从全世界所有伟大的艺术家中挑选出一位最出色的音乐家.那么,我会毫不犹豫的选择他——贝多芬.在这本《音乐巨人贝多芬》里,我了解到了贝多芬伟大的一生——他的成长经历,他的音乐创作轨迹,他毕生和耳
自己选择有用的...一、整体把握作为“乐圣”,贝多芬的音乐地位和音乐成就无人能及；作为和苦难命运作斗争的代表,贝多芬同样令人崇敬.无论从哪一个方面来说,贝多芬都是一个不平凡的人.本文的独特之处就在于：
渴望别人了解自己,
显示着他对于命运不妥协、不屈服孤傲、刚毅的坚韧不拔的生命意志
11节,今天.的样子.写出了贝多芬的悲苦,孤独.15节,“好,.的微笑.”表现了贝多芬的幽默,善良.22节,拼命巴望着挣扎出来.写出了贝多芬的坚强不屈.15节,你们很勇敢.你们知道我听不见的.写出了贝
女佣开门——女佣介绍贝多芬的情况——参观贝多芬的工作室——贝多芬下楼并开始和“客人”谈话——贝多芬和“客人”共进晚餐——贝多芬回忆往事.主要事件：“客人”参观贝多芬的工作室,贝多芬和“客人”会面,贝多
客人来访女佣介绍贝多芬的情况参观贝多芬的工作室贝多芬下楼开始和客人谈话贝多芬和客人共进晚餐贝多芬回忆最后一次指挥音乐会
客人来访女佣介绍贝多芬的情况参观贝多芬的工作室贝多芬下楼开始和客人谈话贝多芬和客人共进晚餐贝多芬回忆往事
比喻、夸张作用：更能表现人物特征“永恒”指作为心灵载体的音乐艺术.
文章首先从女佣的角度,交代了贝多芬的基本生活状况和目前的精神状态.接着,以一位初次拜访贝多芬的陌生人的眼光,再现了贝多芬的形象.最后,主人公自己开口,袒露自己的内心世界对贝多芬品质的理解和钦佩.
1）以一位杰出的伟人,必定是在经历了种种挫折、失败后而成功的；一位杰出的伟人,我们必定能在他身上学到许多道理；一位杰出的伟人,必定会教育我们顽强学习,顽强做事.我们要向贝多芬那样,以顽强的毅力在求学的
他严肃而善良,独立而骄傲,沉郁而坚强,有坚韧无比的意志
解题思路：最后归纳一个小技巧：应试时可从两个方面入手，先评写作特色、语言特色，如用了什么修辞手法、表现手法，语言或生动或优美或讲求对称或准确严密……再评思想内涵，即阐明这一句表达了什么观点，给你什么感
解题思路：广义的散文，是指诗歌、小说、戏剧以外的所有具有文学性的散行文章。除以议论抒情为主的散文外，还包括通讯、报告文学、随笔杂文、回忆录、传记等文体。随着写作学科的发展，许多文体自立门户，散文的范围
文章首先从女佣的角度,交代了贝多芬的基本生活状况和目前的精神状态.接着,以一位初次拜访贝多芬的陌生人的眼光,再现了贝多芬的形象.最后,主人公自己开口,袒露自己的内心世界对贝多芬品质的理解和钦佩.额.字
音乐巨人贝多芬客人敲开了贝多芬家的门.“他不肯接见你的,”女佣站在门槛上为难地说,“他谁都不肯接见.他厌恶别人去打扰他,他要的是孤独和安静……”但是这个好心肠的女人经不住客人的苦苦要求,捏弄着她的围裙
一个乞丐穿着破烂的衣裳,蹲在一条黑暗、几乎是不见天日的巷子边.天慢慢的黑了,本来就不多的人也少了下来,三三两两的人穿过巷子,乞丐并不惹人注目,所有人都无视了他.乞丐是一个中年男子,脏兮兮的牛仔裤,破烂
《约翰•克利斯朵夫》以集中表现克利斯朵夫的生活遭际和人生追求为基本内容,贯穿在小说中的是克利斯朵夫对艺术和生活的热爱,对理想的不懈追求.克利斯朵夫的经历和性格与贝多芬相似,罗曼•