学习了凡卡这篇课文之后,你可能有很多话想对凡卡说,写下来吧.不少于50字

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/15 18:17:40
读了凡卡这篇课文之后,你有什么话想对凡卡说呢?

你在黑暗的社会里,受尽了折磨,受尽了苦难,你们的童年是灰暗的,命运是悲惨的.凡卡,我想对你说:黑暗的社会已经被埋葬了,现在我们儿童的生活无比的幸福和快乐.一起来吧,让我们用爱心来抚平你心灵上的创伤,让

学习了本组课文,让我们感受到语言的魅力感受了语言表达的艺术,结合你最喜欢的课文谈谈

语言,是一种工具,沟通的工具,通过语言,我们可能会产生误解,如材料中的冯妇,命丧火海,但也可通过语言,成就美事,消除误解,成为沟通的桥梁.

1、 学习了动脉血与静脉血之后,

他们的说法是错的,无论是动脉血还是静脉血,里面都含有人体所需的营养物质,只是静脉血相对于动脉血来说,氧气的含量高罢了,这是浓度高低的问题而不是有没有的问题.小明的观点是错的,如:肺动脉的血中氧气含量就

学习了顶碗少年这篇课文,对你今后做事有那些启发?

做事情不能半途而废,要坚持,即使失败也不要轻言放弃

你在生活中、学习中有对手吗?读了这篇课文,你想到了什么?

有啊,这是平常事,放开心,就没压力了我就得就是这样的

学习了课文,你对\"生命开花结果\"是如何理解的?请结合课文谈谈

生命开花结果的意思是为别人奉献自己,展现自己的生命价值.正如巴金文中所说:“只有为别人花费它们,我们的生命才能开花.一心为自己,一生为自己的人什么也得不到.”我们的生命意义在于奉献而不在于索取.

学习了课文,你对课题《在大海中永生》有了怎样的理解?

在大海中永生的不是具体的生命,而是伟人不朽的功绩.人们虽然知道这位伟人与世长辞,但仍然希望他在大海中获得永生,鲜明的对小平同志美好的祝愿,同时也表达了对这位伟人怀念之情.

课文用三个事例,反复说明了真理诞生于一百个问号之后.这种摆事实,讲道理的写法值得我们学习.请你学习

写议论文的基本形式是摆事实,讲道理.论点要旗帜鲜明,围绕论点,用具体事例来证明.

学习了鲧禹治水这篇课文后,你有什么反思和困惑?

①理解“走遍”“山南海北”,体会大禹在当时没有任何交通工具的情况下,为了摸清地形和水的走向等情况,翻山越岭,长途跋涉,付出了艰辛和努力.  ②理解“摸清”,体会大禹之所“走遍山南海北是为了弄清洪水形成

学习了《匆匆》这篇课文,你对时间有什么看法?请简单谈谈

读了朱自清的《匆匆》后,我感到时间是多么宝贵,来去是如此的匆匆.文中  有一句话让我印象最深刻:但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?从这句  话我感受到,时间是有限的,不要在有限的时间里做无意义的事

学习了 梅花魂 这篇课文 你又怎样的感受呢?请写下来

一是第二自然段中外祖父读的一些古诗词.“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”是唐代诗人王维的诗《九月九日忆山东兄弟》中的诗句,意思是:一个人独自在他乡作客,每逢过节的时候格外思念故乡的亲人.“春草明年绿,

读了《走,我们去植树》这篇课文之后,你有什么发现

分段、概括段落大意一、(1)讲少先队员积极参加植树的活动.二、(2-6)讲植树的重要.三、(7)表明少先队员植树的决心.

说说你读了《真理诞生于一百个问号之后》这篇课文后你有什么感受?

相互照应,告诉我们真理诞生与一百个问号之后,只要努力追求,就能成功.

通过学习空城计这篇课文,你受到了什么启示?

遇事要冷静,不能焦躁,也不能慌乱,要见机行事.要善于正确、及时地把握对方的战略背景、心理状态、性格特性等,因时、因地、因人地以奇异的谋略解除自己的危机.三国时,诸葛亮之所以能大胆地以“空城”退敌,就是

学习了《孔子游春》这篇文章之后,你觉得孔子是一个怎样的人?

我们也学了,给你准确答案,循循善诱,充满智慧

学习了 孔子游春 这篇文章之后,你觉得孔子是一个怎样的人?

孔子是一个充满智慧、循循善诱、和蔼可亲,有着博大的仁爱思想的人.

学习了这篇课文,你有什么感想?

推荐一位网友的《小草与大树》读后感读完《小草与大树》这篇虽然只有短短几千字,但又饱含很多生活哲理的文章后,我从中懂得了很多道理,仿佛在一瞬间给自己的灵魂上了一节有意义的教育课,使自己长大了许多……我深

学习了爱如茉莉这篇课文,你对课题有什么理解

看了这篇文章的感受就是,爸爸妈妈年纪大了,不习惯很热烈的表达自己的爱情,他们默默的关心对方,像茉莉一样,香味虽小却悠长……