200²-199² 198²-197² ----------- 2²-1
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/24 06:00:40
解题思路:把49(a-b)²、16(a+b)²分别化为[7(a-b)]²、[4(a+b)]²,根据平方差公式分解因式解题过程:
取对数再取反对小,缩小。
解题思路:判别式的应用一元二次方程的根的问题解题过程:见附件有疑惑请回复讨论最终答案:略
解题思路:先化简双曲线方程,再代入直线方程,化简求解,即可解题过程:
解题思路:本题主要利用完全平方公式进行因式分解即可求出结果解题过程:解:x²-6xy+9y²=(x-3y)2
解题思路:配方法,转化求解。配方法,转化求解。配方法,转化求解。解题过程:
解题思路:本题主要根据等式的性质两边同除,然后进行平方求解。解题过程:
解题思路:本题是一个解一元二次方程的题目,此题用因式分解法或直接开方法解比较简单。解题过程:
解题思路:本题考查有关式子的变形问题,注意完全平方公式的应用解题过程:
解题思路:本题主要考查含根式的不等式的解法,注意二次根式的被开方式为非负数。解题过程:
解题思路:本题目主要利用平方差公式,难点在于找出规律,属于探究性问题。解题过程:
解题思路:加速度匀变速直线运动公式的应用解题过程:网站规定一次解答一题最终答案:略
解题思路:把原式的左边分解因式,进行求解 解题过程:(4x+y)²+3(4x+y)-4=0,则4x+y值为(-4或1)解:(4x+y)²+3(4x+y)-4=0,(4x+y+4)(
解题思路:椭圆解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.php?
解题思路:运用平方差公式进行计算,注意运算时能约分的先约分解题过程:解:
解题思路:椭圆离心率解题过程:
解题思路:括号外的单项式乘以括号内的每一项,去括号后,合并同类项解题过程:解:2a²(b²-3b)-4b(b²-3a²-a²b)=2a²b²-6a²b-4b³+12a²b+4a²b²=6a²b²+6a
解题思路:先用十字相乘法、再运用平方差公式可解。解题过程:同学:另两道题目,我一时间没能解答出来,请你再检查一下原题。很抱歉,请你原谅!
解题思路:根据等式的特点得出规律解题过程:解:(1)①这些式子每个都呈a2+b2=c2(a,b,c为正整数)的形式.②每个等式中a是奇数,b为偶数(实际上还是4的倍数),c奇数.③c=b+1.④各个式