三角形正唛
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/23 20:13:05
由6个等边三角形组成
先把图点开吧,对照着图比较好解释~我觉得你的答案有一点点小问题, k=12 时也是满足条件的.△ABC只有一个的意思是说,在要求的条件下,作出的三角形只可能有一个.如图,A1C和A
等腰三角形吗用余弦定理导出CosC带入原式可得b的平方=c的平方也就是b,c相等
(cosB/cosC)=-b/(2a+c)cosB/cosC=-sinB/2sinA+sinC2sinAcosB+cosBsinC=-sinBcosC2sinAcosB=-sin(B+C)=-sinA
2011是的第(2011+1)/2=1006个奇数设它在第i行1+2+3+……+i≥1006即(1+i)×i/2≥1006得i≥44.36所以i=45第44行最后一个数是第1+2+3……+44=990
(1个:35)2个:853个:1354个:1855个:235....N个:35N+15(N-1)构成1个五角星时由1个三角形组成的三角形有10个(周围一圈)由2个三角形组成的三角形有10个(周围一圈)
你没有理解题意,要求6个顶点,任意取3个,连成三角形,有多少个三角形.因为平面上有6个点,任意三点不共线,将6个点标为A,B,C,D,E,F,有
平行四边形:对边相等,对边平行,对角相等,对角线互相平分,内角和为360°三角形:内角和180°,两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,形状稳定.圆:圆心到圆上任意一点距离(半径)相等.任意圆的周长
.在三角形ABC中,若sinA=(sinB+sinC)/(cosB+cosC),判断三角形ABC的形状.:∵sinA=(sinB+sinC)/(cosB+cosC)∴sinA-(sinB+sinC)/
摘 要:在初中代数教材中,有一类是利用正、余弦定理判断三角形形状的问题,这类题目主要考查学生的思维敏捷性和判断能力,想象能力,大致可分为下面几种情况:
余弦定理就是判断三角形每个角的角度利用余弦定理,如果有一个为负,那么是钝角三角形;如果有一个为0,那么是直角三角形;如果三个都为正,那么是锐角三角形
用余弦定理,有个角的余弦小于零那就是钝角三角形,等于零是直角三角形,三个角的余弦都大于零那是锐角三角形
解题思路:解三角形解题过程:见附件最终答案:略
连结AC,设AC=xcosD=(4²+4²-x²)/(2*4*4)=(32-x²)/32cosB=(6²+2²-x²)/(2*6*
钝角的余弦和正切值为负,直角的正弦为1,余弦为0,正切不存在,其他情况为正
6*5*4/3*2*1=20一共可以连成20个
1)、两边有两解,这在解三角形,"已知一角和这个角的对边及另一边"时经常遇到,当角为锐角,且对边大于另一边和这个角的正弦积时,就两解.2)两角有两解.估计你问的是这种情形,例如sinA=m,(0<m<
解题思路:至于更多的题目、性质、或应用,最好还是你有具体的题目,我给你解答更有针对性一些解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http
就两种分发