(2014•荆州)在做“观察水沸腾”的实验时:
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:物理作业 时间:2024/05/15 08:55:57
(2014•荆州)在做“观察水沸腾”的实验时:
(1)小全同学用的是如图甲所示装置,该装置中有一处明显错误,请指出该错误是______.
(2)B、C两组同学选用相同的实验装置完成实验,他们分别绘制的温度随时间变化的图象如图乙中b、c所示.如果操作及实验器材均无问题,则分析图象可知:当时的大气压______(选填“大于”、“小于”或“等于”)1个标准大气压;B、C组得到b、c两种不同图象的原因可能是水的______不同.
(1)小全同学用的是如图甲所示装置,该装置中有一处明显错误,请指出该错误是______.
(2)B、C两组同学选用相同的实验装置完成实验,他们分别绘制的温度随时间变化的图象如图乙中b、c所示.如果操作及实验器材均无问题,则分析图象可知:当时的大气压______(选填“大于”、“小于”或“等于”)1个标准大气压;B、C组得到b、c两种不同图象的原因可能是水的______不同.
(1)图甲所示装置中温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部;
(2)由图象知,水的沸点是97℃,低于100℃,说明都是的大气压小于标准大气压;由图象还可以看出,b、c两种图象的沸点相同,c加热时间长,所以c的质量较大.
故答案为:(1)温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部;(2)小于;质量.
(2)由图象知,水的沸点是97℃,低于100℃,说明都是的大气压小于标准大气压;由图象还可以看出,b、c两种图象的沸点相同,c加热时间长,所以c的质量较大.
故答案为:(1)温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部;(2)小于;质量.
(2014•荆州)在做“观察水沸腾”的实验时:
(2009•广陵区一模)如图所示,在做“观察水的沸腾”的实验时:
(2014•太仓市模拟)小明同学在做“观察水的沸腾”实验中:
(2013•福州)在做“观察水沸腾”的实验时,
在“观察水的沸腾”的实验中 (1)本实验的目的是:观察水沸腾时的( )和水沸腾时的( )
(2014•广陵区二模)小明用如图所示的装置做“观察水的沸腾”实验,实验中每隔1min记录一次水温,直到沸腾4min后停
在“观察水的沸腾”实验中,
(2014•莆田模拟)在做“观察水沸腾”的实验时,如图甲、乙、丙三组同学分别从A、B两套器材中任选一套来完成实验:(实验
(2007•淮安)如图所示是小华同学做“观察水的沸腾”的实验装置.
在"观察水的沸腾"的实验中,某个实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中的气泡.
(2014•锦州)如图1所示是小明实验小组在“观察水的沸腾”实验中的情景.
(2011•石景山区二模)小阳同学在某高山脚下做“观察水的沸腾”实验时,正确操作并记录的数据如下表: