作业帮一个句子的成分有哪些?如何判断它们?
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/22 03:48:13
一个句子的成分有哪些?如何判断它们?
就是那些什么主语、谓语、宾语、定语、状语、补语那些.
重点给我说一下主干,所有的句子成分全说完,并不光是我说的这些
就是 最最重点的是请告诉我如何去判断,可以举两个例子
就是那些什么主语、谓语、宾语、定语、状语、补语那些.
重点给我说一下主干,所有的句子成分全说完,并不光是我说的这些
就是 最最重点的是请告诉我如何去判断,可以举两个例子
首先应该声明一点：现代汉语语法体系有许多,各个体系的观点不尽一致.
我的看法是：句子成分主要有：主语、谓语、述语、宾语、补语、定语、状语、中心语、同位语.所有的句子成分都是两两相对的.主语和谓语相对,述语和宾语或补语相对,定语或状语和中心语相对,同位语和同位语相对.
句子还有两种特殊成分：一种是独立语,一种是句首状语（应该另起术语）.
如果是主谓句,往往要先分析出主语和谓语（有特殊成分则先划出去）.然后在主语、谓语内部再进一步分析.比如：
〔昨天〕,校长宣布一项重大决定.
由于“昨天”是句首状语,先分析出来.
接下来,“校长”是主语,“宣布一项重大决定”是谓语.再接下来,“宣布”是述语,“一项重大决定”是宾语.再接下来,可以连续分析出定语和中心语.一言难尽,不再赘述.
再问： 句子的主干是怎么判断的？我不会
再答： 通俗地讲，主干就是一些最重要的中心词。
再问： 额，，，，我对这些东西一窍不通得，，，，，，能不能给我举两个例子，再说说中心词是什么，怎么判断，，，不好意思啊
再答： 通俗地讲，主干就是最高级别的中心词。就像“〔昨天〕，校长宣布一项重大决定”，其主干就是“校长宣布决定”。 再比如说：湖边的风景非常优美。显然其主干是“风景优美”。
再问： 那有没有什么判断主干的方法技巧。。。。。。我感觉，如果是一个太难的句子我找不出主干，如果没有，你就回答没有，然后再举两个难点的句子。。。。如果我还有疑问，我会评论你的回答，到时候我会再像您提问 拜托啦~~~~~~~~~ 我把悬赏往上提五分，，，你可以看得到，我现在悬赏是15
再答： 方法和技巧肯定是有的，但是一言难尽。不妨反向操作。去掉枝叶，剩下的就是主干。什么是枝叶？比如：助词“的”“地”前边的东西，助词“得”后边的东西，介词短语，名词前面的数量短语，动词后边的数量短语，副词，等等。
我的看法是：句子成分主要有：主语、谓语、述语、宾语、补语、定语、状语、中心语、同位语.所有的句子成分都是两两相对的.主语和谓语相对,述语和宾语或补语相对,定语或状语和中心语相对,同位语和同位语相对.
句子还有两种特殊成分：一种是独立语,一种是句首状语（应该另起术语）.
如果是主谓句,往往要先分析出主语和谓语（有特殊成分则先划出去）.然后在主语、谓语内部再进一步分析.比如：
〔昨天〕,校长宣布一项重大决定.
由于“昨天”是句首状语,先分析出来.
接下来,“校长”是主语,“宣布一项重大决定”是谓语.再接下来,“宣布”是述语,“一项重大决定”是宾语.再接下来,可以连续分析出定语和中心语.一言难尽,不再赘述.
再问： 句子的主干是怎么判断的？我不会
再答： 通俗地讲，主干就是一些最重要的中心词。
再问： 额，，，，我对这些东西一窍不通得，，，，，，能不能给我举两个例子，再说说中心词是什么，怎么判断，，，不好意思啊
再答： 通俗地讲，主干就是最高级别的中心词。就像“〔昨天〕，校长宣布一项重大决定”，其主干就是“校长宣布决定”。 再比如说：湖边的风景非常优美。显然其主干是“风景优美”。
再问： 那有没有什么判断主干的方法技巧。。。。。。我感觉，如果是一个太难的句子我找不出主干，如果没有，你就回答没有，然后再举两个难点的句子。。。。如果我还有疑问，我会评论你的回答，到时候我会再像您提问 拜托啦~~~~~~~~~ 我把悬赏往上提五分，，，你可以看得到，我现在悬赏是15
再答： 方法和技巧肯定是有的，但是一言难尽。不妨反向操作。去掉枝叶，剩下的就是主干。什么是枝叶？比如：助词“的”“地”前边的东西，助词“得”后边的东西，介词短语，名词前面的数量短语，动词后边的数量短语，副词，等等。