作业帮（2011•莱芜）在进行热学实验探究过程中：
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：物理作业 时间：2024/05/17 05:24:50
（2011•莱芜）在进行热学实验探究过程中：
（1）做“观察水的沸腾”实验时，观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图1 a，b所示．表示沸腾时的是图______．为了研究水的沸腾，同时观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况，并记录有关数据如下表，根据实验数据可以得出本次实验中水的沸点是______℃．
（2）如图2所示，用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，使玻璃板水平接触水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板，会发现弹簧测力计的示数增大到一定程度时，玻璃板才能脱离水面．此现象说明了______．
（3）如图3所示，大口玻璃瓶内有一些水．给瓶内打气，当瓶塞跳起时，可以看到容器中出现了雾．这个实验说明了：物体对外______时，物体的内能会减少．其中“雾”的形成属于______．（填物态变化名称）
（1）做“观察水的沸腾”实验时，观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图1 a，b所示．表示沸腾时的是图______．为了研究水的沸腾，同时观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况，并记录有关数据如下表，根据实验数据可以得出本次实验中水的沸点是______℃．
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 温度/℃ | 90 | 93 | 96 | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 |
（3）如图3所示，大口玻璃瓶内有一些水．给瓶内打气，当瓶塞跳起时，可以看到容器中出现了雾．这个实验说明了：物体对外______时，物体的内能会减少．其中“雾”的形成属于______．（填物态变化名称）
（1）a图气泡在上升过程中气泡体积增大，所以是沸腾时的情况．b图气泡在上升过程中，体积逐渐减小，所以是沸腾前的情况．
从表格中可见，温度在第3分钟达到99℃后保持不变，即开始沸腾，此时的温度99℃即水的沸点，沸腾过程中温度保持不变．
故答案为：a；99．
（2）因为玻璃和水接触在一起，并且玻璃分子和水分子间的距离在引力作用的范围内，故水分子和玻璃分子之间存在相互作用的引力，故向上拉玻璃板时，弹簧测力计的读数将变大；
故答案为：分子间有引力
（3）改变物体内能方式：做功．对物体做功，物体内能会增加，物体对外做功，物体内能会减小．
用力打气，对瓶内气体做功，气体内能增加；继续打气，当瓶塞跳起时，气体对塞子做功，内能减少，温度降低．
瓶中的水蒸气遇冷液化而形成白雾．
故答案为：做功；液化．
从表格中可见，温度在第3分钟达到99℃后保持不变，即开始沸腾，此时的温度99℃即水的沸点，沸腾过程中温度保持不变．
故答案为：a；99．
（2）因为玻璃和水接触在一起，并且玻璃分子和水分子间的距离在引力作用的范围内，故水分子和玻璃分子之间存在相互作用的引力，故向上拉玻璃板时，弹簧测力计的读数将变大；
故答案为：分子间有引力
（3）改变物体内能方式：做功．对物体做功，物体内能会增加，物体对外做功，物体内能会减小．
用力打气，对瓶内气体做功，气体内能增加；继续打气，当瓶塞跳起时，气体对塞子做功，内能减少，温度降低．
瓶中的水蒸气遇冷液化而形成白雾．
故答案为：做功；液化．
（2011•莱芜）在进行热学实验探究过程中：
（2011•莱芜）在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中：
（2011•莱芜）在“测量盐水密度”的实验中：
小明同学在探究“液化”知识过程中,进行了如下实验：
在通过实验进行探究的过程中,控制_____和设计______都是十分重要的.
（2014•盐都区二模）小华在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中：
（2011•莱芜）在“测量小灯泡电功率”的实验中，已知电源电压为6V，小灯泡的额定电压为3.8V．
（2005•南京一模）小明学习小组同学在做《探究凸透镜成像的规律》实验过程中，按操作步骤进行调整，在调整过程中，他们发现
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