作业帮10.(2008.烟台）如图所示,加、乙两人将木箱从一楼抬上三楼,甲对木箱做的功（ ）乙对木箱做的功.（填“大于”、“小
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：物理作业 时间：2024/05/25 14:05:44
10.(2008.烟台）如图所示,加、乙两人将木箱从一楼抬上三楼,甲对木箱做的功（ ）乙对木箱做的功.（填“大于”、“小于”或“等于”).
14.如图所示,质量为m的跳高运动员先后利用背越式和跨越式两种跳高方式跳过某一高度,该高度比它的重心高出h,则他自起跳后至跃过横杆的过程中克服的重力所做的功（ ）.
A.都必须大于mgh.
B.都不一定大于mgh.
C.用背越式不一定大于mgh,用跨越式必须大于mgh.
D.用背越式必须大于mgh,用跨越式不一定大于mgh.
14.如图所示,质量为m的跳高运动员先后利用背越式和跨越式两种跳高方式跳过某一高度,该高度比它的重心高出h,则他自起跳后至跃过横杆的过程中克服的重力所做的功（ ）.
A.都必须大于mgh.
B.都不一定大于mgh.
C.用背越式不一定大于mgh,用跨越式必须大于mgh.
D.用背越式必须大于mgh,用跨越式不一定大于mgh.
1、大于
因为甲的力臂小于乙的力臂L甲＜L乙,根据杠杆平衡条件F甲L甲=F乙L乙,知道F甲＞F,从一楼抬上三楼,在力的方向上移动的距离相等,所以甲做功多W甲＞W乙.
2、C
利用背越式跳高时的重心升高的可能小于h,做的功小；而采用跨越式时的重心升高的大于h,做的功多,这就是背越式跳得比跨越式高的原因,也是跳高运动员基本都是采用背越式
再问： 把这个木箱看做杠杆，甲使用时支点在乙那里，乙使用时支点在甲那里，他们的力臂一样长啊.
再答： o是重心是支点，L甲=OA,L乙=OB,OA＜OB 或者对于甲来说点B是支点，F甲*AB=G*OB 对于乙来说点A是支点，F乙*AB=G*OA OB＞OA，所以F甲＞F乙
因为甲的力臂小于乙的力臂L甲＜L乙,根据杠杆平衡条件F甲L甲=F乙L乙,知道F甲＞F,从一楼抬上三楼,在力的方向上移动的距离相等,所以甲做功多W甲＞W乙.
2、C
利用背越式跳高时的重心升高的可能小于h,做的功小；而采用跨越式时的重心升高的大于h,做的功多,这就是背越式跳得比跨越式高的原因,也是跳高运动员基本都是采用背越式
再问： 把这个木箱看做杠杆，甲使用时支点在乙那里，乙使用时支点在甲那里，他们的力臂一样长啊.
再答： o是重心是支点，L甲=OA,L乙=OB,OA＜OB 或者对于甲来说点B是支点，F甲*AB=G*OB 对于乙来说点A是支点，F乙*AB=G*OA OB＞OA，所以F甲＞F乙
10.(2008.烟台）如图所示,加、乙两人将木箱从一楼抬上三楼,甲对木箱做的功（ ）乙对木箱做的功.（填“大于”、“小
如图所示，甲、乙两人将一木箱从一楼抬上三楼，甲对木箱做的功______乙对木箱做的功（填“大于”、“等于”或“小于”）．
如图所示,斜面长5m,高1m,工人用沿斜面方向400N的力把重1600N的木箱匀速推到车上,推力对木箱做的功是（ ）
水平地面上有一木箱，木箱与地面之间的动摩擦因数为μ（0＜μ＜1）.现对木箱施加一拉力F，使木箱做匀速直线运动.设F的方向
水平地面上有一木箱,木箱与地面之间的动摩擦因数为μ（0＜μ＜1）．现对木箱施加一拉力F,使木箱做匀速直线运动．设F的方向
如图所示,光滑斜面长5m高2m,小明沿斜面将一重力为500N的木箱从底部推到顶端,求小明对木箱做了多少功
起重机吊住质量为m的木箱,以加速度a匀加速上升了h高度,则钢索拉里对木箱所做的功为?重力对木箱所做的功为?
起重机吊住质量为m的木箱,以加速度a匀加速上升了h高度,则钢索拉力对木箱做的功为 ,重力对木箱做的功为
一个木箱在非光滑桌面上受一个拉力做匀速运动8m,我们易得外力对木箱做的总功为0J
起重机吊住质量为m的木箱,以加速度a匀速上升了h高度,则钢索拉力对木箱所做的功是多少?
一只正方体的木箱,质量为200千克,一个人用翻滚的办法将其移动10米,此人至少对木箱做多少功?
把30kg的木箱沿着高0.5m、长2m的光滑斜面由底部慢慢推到顶端,在这个过程中此人对木箱所做的功为（ ）