作业帮（2013•平谷区模拟）（1）某实验小组在研究二氧化碳的性质时，根据如图进行实验．请回答：A中的现象是紫色石蕊变红紫色石
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：化学作业 时间：2024/05/29 09:53:51
（2013•平谷区模拟）（1）某实验小组在研究二氧化碳的性质时，根据如图进行实验．请回答：A中的现象是紫色石蕊变红紫色石蕊变红，B中反应的化学方程式是CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2OCO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
（2）该小组利用对比的方法研究二氧化硫的性质，进行如下探究．
[提出问题]二氧化硫与二氧化碳均属于非金属氧化物，是否具有相似的化学性质呢？
[查阅资料]二氧化硫具有漂白性，其原因是二氧化硫与某些有色物质（如品红溶液）反应生成不稳定的无色物质，实验室常用红色的品红溶液检验二氧化硫的存在．
[实验探究]实验装置如图所示．
①装置C中紫色石蕊溶液变红，是由于二 氧化硫与水反应生成了亚硫酸（H2SO3）；装置D中澄清石灰水变浑浊，该反应的化学方程式是SO2+Ca（OH）2═CaSO3↓+H2OSO2+Ca（OH）2═CaSO3↓+H2O．
②装置E的试管中溶液变无色，取该溶液加热，溶液又变为红色，其原因是二氧化硫与品红溶液反应生成不稳定的无色物质，加热又分解生成了品红二氧化硫与品红溶液反应生成不稳定的无色物质，加热又分解生成了品红．
③此装置有一个明显的不足之处是没有对尾气进行处理没有对尾气进行处理．
④活性炭也能使品红溶液褪色，其褪色原理与二氧化硫使品红溶液褪色的原理不相同，其理由是活性炭的吸附过程是物理变化，而二氧化硫使溶液褪色是化学变化活性炭的吸附过程是物理变化，而二氧化硫使溶液褪色是化学变化．
[反思提高]某同学将二氧化硫通入到紫色的酸性高锰酸钾溶液中，观察到溶液由紫色变为无色，由此他得出的结论是：二氧化硫能将酸性高锰酸钾溶液漂白．请你设计实验证明此结论是否正确（要求写出操作、现象、结论）：将褪色的溶液加热，观察溶液颜色的变化，若溶液恢复为原来的颜色，则结论正确，否则错误将褪色的溶液加热，观察溶液颜色的变化，若溶液恢复为原来的颜色，则结论正确，否则错误．
二氧化硫与二氧化碳有相似的化学性质，但二氧化硫还具有某些特殊的化学性质．
（2）该小组利用对比的方法研究二氧化硫的性质，进行如下探究．
[提出问题]二氧化硫与二氧化碳均属于非金属氧化物，是否具有相似的化学性质呢？
[查阅资料]二氧化硫具有漂白性，其原因是二氧化硫与某些有色物质（如品红溶液）反应生成不稳定的无色物质，实验室常用红色的品红溶液检验二氧化硫的存在．
[实验探究]实验装置如图所示．
①装置C中紫色石蕊溶液变红，是由于二 氧化硫与水反应生成了亚硫酸（H2SO3）；装置D中澄清石灰水变浑浊，该反应的化学方程式是SO2+Ca（OH）2═CaSO3↓+H2OSO2+Ca（OH）2═CaSO3↓+H2O．
②装置E的试管中溶液变无色，取该溶液加热，溶液又变为红色，其原因是二氧化硫与品红溶液反应生成不稳定的无色物质，加热又分解生成了品红二氧化硫与品红溶液反应生成不稳定的无色物质，加热又分解生成了品红．
③此装置有一个明显的不足之处是没有对尾气进行处理没有对尾气进行处理．
④活性炭也能使品红溶液褪色，其褪色原理与二氧化硫使品红溶液褪色的原理不相同，其理由是活性炭的吸附过程是物理变化，而二氧化硫使溶液褪色是化学变化活性炭的吸附过程是物理变化，而二氧化硫使溶液褪色是化学变化．
[反思提高]某同学将二氧化硫通入到紫色的酸性高锰酸钾溶液中，观察到溶液由紫色变为无色，由此他得出的结论是：二氧化硫能将酸性高锰酸钾溶液漂白．请你设计实验证明此结论是否正确（要求写出操作、现象、结论）：将褪色的溶液加热，观察溶液颜色的变化，若溶液恢复为原来的颜色，则结论正确，否则错误将褪色的溶液加热，观察溶液颜色的变化，若溶液恢复为原来的颜色，则结论正确，否则错误．
二氧化硫与二氧化碳有相似的化学性质，但二氧化硫还具有某些特殊的化学性质．
（1）二氧化碳溶于水生成碳酸，碳酸能使石蕊变红，二氧化碳与石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水，所以溶液变浑浊；
（2）①结合题干中的叙述可知：二氧化硫能与石灰水反应生成白色的亚硫酸钙和水，其方程式为：SO2+Ca（OH）2═CaSO3↓+H2O；
②二氧化硫的使溶液褪色的原理是二氧化硫与某些有色物质（如品红溶液）反应生成不稳定的无色物质，所以取该溶液加热，溶液又变为红色，其原因是 二氧化硫与品红溶液反应生成不稳定的无色物质，加热又分解生成了品红；
③二氧化硫是有毒气体，不能排放到空气中污染空气，所以该装置需进行尾气处理以防空气污染；
④两者使物质褪色的变化类型不同：活性炭的吸附溶液褪色的过程是物理变化，而二氧化硫使溶液褪色是化学变化；
【反思提高】二氧化硫的漂白原理是二氧化硫与某些有色物质（如品红溶液）反应生成不稳定的无色物质，所以可进行如下设计：将褪色的溶液加热，观察溶液颜色的变化，若溶液恢复为原来的颜色，则结论正确，否则错误．
故答案为：（1）紫色石蕊变红，CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；
（2）①SO2+Ca（OH）2═CaSO3↓+H2O；
②二氧化硫与品红溶液反应生成不稳定的无色物质，加热又分解生成了品红；
③需进行尾气处理；
④活性炭的吸附过程是物理变化，而二氧化硫使溶液褪色是化学变化；
【反思提高】将褪色的溶液加热，观察溶液颜色的变化，若溶液恢复为原来的颜色，则结论正确，否则错误．
（2）①结合题干中的叙述可知：二氧化硫能与石灰水反应生成白色的亚硫酸钙和水，其方程式为：SO2+Ca（OH）2═CaSO3↓+H2O；
②二氧化硫的使溶液褪色的原理是二氧化硫与某些有色物质（如品红溶液）反应生成不稳定的无色物质，所以取该溶液加热，溶液又变为红色，其原因是 二氧化硫与品红溶液反应生成不稳定的无色物质，加热又分解生成了品红；
③二氧化硫是有毒气体，不能排放到空气中污染空气，所以该装置需进行尾气处理以防空气污染；
④两者使物质褪色的变化类型不同：活性炭的吸附溶液褪色的过程是物理变化，而二氧化硫使溶液褪色是化学变化；
【反思提高】二氧化硫的漂白原理是二氧化硫与某些有色物质（如品红溶液）反应生成不稳定的无色物质，所以可进行如下设计：将褪色的溶液加热，观察溶液颜色的变化，若溶液恢复为原来的颜色，则结论正确，否则错误．
故答案为：（1）紫色石蕊变红，CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；
（2）①SO2+Ca（OH）2═CaSO3↓+H2O；
②二氧化硫与品红溶液反应生成不稳定的无色物质，加热又分解生成了品红；
③需进行尾气处理；
④活性炭的吸附过程是物理变化，而二氧化硫使溶液褪色是化学变化；
【反思提高】将褪色的溶液加热，观察溶液颜色的变化，若溶液恢复为原来的颜色，则结论正确，否则错误．
（2013•平谷区模拟）（1）某实验小组在研究二氧化碳的性质时，根据如图进行实验．请回答：A中的现象是紫色石蕊变红紫色石
（2007•南昌模拟）某同学设计了如下一组实验．取4朵用石蕊试液染成紫色的干燥纸花，分别按下图进行实验．试回答下列问题：
30．（5分）某合作学习小组为探究二氧化碳的化学性质,做了以下实验： ① 取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥
化学设计实验 用最简便的方法证明是希HCl中的H离子是紫色石蕊变红
（2014•丰泽区模拟）某学习小组在实验室用如图装置制取气体并进行性质实验，请回答下列问题：
某同学设计了如下一组实验．取4朵用石蕊试液染成紫色的干燥纸花，分别按“图”进行实验．回答下列问题：
稀盐酸能使紫色石蕊试液变红,是什么微粒使得紫色石蕊试液变红?请设计实验
紫色石蕊试液遇二氧化碳变红的化学方程式
（2013•平谷区模拟）根据如图回答问题．
以下实验现象不正确的是： A、将过氧化钠加入到紫色石蕊溶液中
（2014•济南模拟）某研究小组以大豆为材料进行了相关实验研究，结果如图所示．据图回答：
为什么将二氧化碳通入紫色石蕊试液中试液变红 验证的性质是二氧化碳与水反应生成碳酸?紫色石蕊试液又不