1.古希腊数学家帕普斯是丢潘图最得意的一个学生,有一天他向老师请教一个问题:有4个数,把期中三个相加,其和分别为22,2
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:数学作业 时间:2024/05/15 09:30:15
1.古希腊数学家帕普斯是丢潘图最得意的一个学生,有一天他向老师请教一个问题:有4个数,把期中三个相加,其和分别为22,24,27,20,问这四个数分别是多少?
2.在伦敦的一个大雾天,一家商店的店主叫店员点燃两支长度相同的蜡烛,这两支蜡烛的一支可维持4个小时,另一支可维持5个小时.雾散后,店主来吹蜡烛,发现其中一支剩下的长度是另一支剩下长度的4倍,问蜡烛点燃了多少时间?
(求解求过程)
2.在伦敦的一个大雾天,一家商店的店主叫店员点燃两支长度相同的蜡烛,这两支蜡烛的一支可维持4个小时,另一支可维持5个小时.雾散后,店主来吹蜡烛,发现其中一支剩下的长度是另一支剩下长度的4倍,问蜡烛点燃了多少时间?
(求解求过程)
1、设a、b、c、d四个数字
设a>b>c>d
由上得数相加有且只有这四种可能分别为:
a+b+c=27>a+b+d=24>a+c+d=22>b+c+d=20
则a=11 b=9 c=7 d=4
2、设燃烧了t小时
第一支蜡烛一小时可烧四分之一
第二支蜡烛一小时可烧五分之一
题目是说"剩下的长度"
故第一只剩下的长度是"1-(1/4t)"
第二只剩下的长度是"1-(1/5t)"
因为第二支可以烧的比较久
所以应该剩比较多
由题目可列出等式为
4(1-1/4t)=1-1/5t
解t后得知为3.75
所以答案为三小时45分
设a>b>c>d
由上得数相加有且只有这四种可能分别为:
a+b+c=27>a+b+d=24>a+c+d=22>b+c+d=20
则a=11 b=9 c=7 d=4
2、设燃烧了t小时
第一支蜡烛一小时可烧四分之一
第二支蜡烛一小时可烧五分之一
题目是说"剩下的长度"
故第一只剩下的长度是"1-(1/4t)"
第二只剩下的长度是"1-(1/5t)"
因为第二支可以烧的比较久
所以应该剩比较多
由题目可列出等式为
4(1-1/4t)=1-1/5t
解t后得知为3.75
所以答案为三小时45分
1.古希腊数学家帕普斯是丢潘图最得意的一个学生,有一天他向老师请教一个问题:有4个数,把期中三个相加,其和分别为22,2
古希腊数学家帕普斯小时候跟老师请教一个问题,有四个数,把其中的任意三个数相加,
老师您好,我有一个问题向您请教:佳佳和瑶瑶喜欢骑自行车,有一天,她们两个骑自行车从环形公路上同一点
希腊数学家丢番图趣题:今有四数,取其每三个相加,则其和分别为22,24,27和20,求这四个数各是多少______.
希腊数学家丢番图趣题:今有四数,取其每三个相加其和分别为22,24,27和20,求这四个数各是多少.
希腊数学家丢番图趣题:今有四数,取其每三个数相加,其和分别为22,24,27,20,求这四个数.
有一个数学家,小时候受到老师重视,每天老师都把一道题夹在他的书里让他做
有4个数,把其中每3个相加,其和分别是22.24.27.20,求这4个数
请把下面句子汉译英 1、培养学生遇到问题主动向同学和老师请教
有4个数,每3个数相加其和分别为10000、13100、12900,求这四个数各是几?
古希腊数学家把数1, 3, 6, 10, 15,21,...叫做三角数,它有一定的规律,若把一个三角形数记为a1,
古希腊数学家把1,3,6,10,15,21,叫做三角形数,他有一个规律,若把第一个三角形数记a1,第n个an,