1.我们在探究声音的产生和传播是,有这样一个实验：敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起,这充

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：物理作业时间：2024/05/08 02:06:20

1.我们在探究声音的产生和传播是,有这样一个实验：敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起,这充分验证了：
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2.—————————————————————.
2.用录音机录下男子说话的声音,如果我们用比录音速度快放出所录的声音,发现成年男子说话的声音会象女子说话的声音一样,这是为什么?
3.当用小锤敲击音叉时,会看到泡沫小球被弹开,这说明————————,而且用力越大,小球被弹开的角度越大,这表明————————————.

1.1声音是由于物体震动产生的
1.2两个物体的固有频率相同时,一个震动、发出声音,会带动另一个震动、发出声音,也就是我们所说的共振现象
2.说明声音的高低是由震动频率决定的,录音机播放速度快,导致声音频率增大,所以声调就会变高
3.1放有泡沫塑料球的音叉产生了共振现象,也在震动
3.2用力越大,震动效果越明显,产生的共振现象也越明显

1.我们在探究声音的产生和传播是,有这样一个实验：敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起,这充如图所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，这是为什么？ 1.敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起,该实验能说明哪些问题. 如图所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起．根据这一现象，你可以提出一个什么样的问题？某课外活动小组做了如图实验,敲响右边音叉结果发现左边完全相同的音叉也会发声,并且把塑料小球弹起.则有两个音叉,分别放在左右,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,说明：如图所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉会把泡沫塑料球弹起，这是声音的___现象．敲响右边的音叉,左边音叉也会发声,并把乒乓球弹起,此实验说明了哪些问题敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉会把塑料泡沫球弹起,这个现象说明：声音是有物体的振动产生的.（后敲响左边的音叉,右边完全相等的音叉也会发声,并把塑料球弹起,为什么如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明______．在如图的装置中，桌面上左、右两边放置两完全相同的音叉，当敲响右边的音叉时，与左边的音叉叉股接触的泡沫塑料球弹起来，这一现