AB两字母,甲乙两人同时写,互不商量,都写A的各得20分;都写B各得10分;答案不同的:写A得0;写B得30;连考三次计
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:数学作业 时间:2024/05/25 04:27:33
AB两字母,甲乙两人同时写,互不商量,都写A的各得20分;都写B各得10分;答案不同的:写A得0;写B得30;连考三次计总分,试试?
这是双人的完全信息静态博弈:
A B
A (20,20) (0,30)
B (30,0) (10,10)
上面表格中左侧认为是甲的选择,上侧认为是乙的选择,对于两个理性的人而言,考虑对于甲,无论乙选择A还是B,显然甲选择B都是最优的,因为当乙选A甲选B可得30,乙选B,甲也要选B得10,而不是选A得零
对于乙经过上述推理发现甲不会去选A,从而乙一定会选择B,不然就得零分,而选B还可以得10
所以此博弈的均衡策略就是甲乙都选择B
上述括号中数字前一个是甲得分,后一个是乙得分
再问: 还是没听懂啊,大师。
再问: 还是没听懂啊,大师。
再答: 就是说上面的这个问题看起来甲乙两人的选择是随机的,但对于两个理性的人而言,这个博弈的结果是确定的,即他们都会选择B 比如看甲(注意甲是表中左侧,乙是表中上侧):当乙选A时,甲选择A可以得20,甲选择B可以得30;当乙选择B时,甲选择A得0,甲选择B得10,所以对于理性的甲,两种情况下选B都要优于选A,所以甲一定会选择B 因为乙是理性的,自然也会进行上述推理,推算出甲一定会选择B,那么针对甲选择B时,乙选A得0,选选b得10,从而乙也会选择B, 即博弈的结果是(B,B)
再问: 好像最终的意思不是这样的。不过还是谢谢你!
再答: 额,不是这个意思么?这是个游戏还是什么
A B
A (20,20) (0,30)
B (30,0) (10,10)
上面表格中左侧认为是甲的选择,上侧认为是乙的选择,对于两个理性的人而言,考虑对于甲,无论乙选择A还是B,显然甲选择B都是最优的,因为当乙选A甲选B可得30,乙选B,甲也要选B得10,而不是选A得零
对于乙经过上述推理发现甲不会去选A,从而乙一定会选择B,不然就得零分,而选B还可以得10
所以此博弈的均衡策略就是甲乙都选择B
上述括号中数字前一个是甲得分,后一个是乙得分
再问: 还是没听懂啊,大师。
再问: 还是没听懂啊,大师。
再答: 就是说上面的这个问题看起来甲乙两人的选择是随机的,但对于两个理性的人而言,这个博弈的结果是确定的,即他们都会选择B 比如看甲(注意甲是表中左侧,乙是表中上侧):当乙选A时,甲选择A可以得20,甲选择B可以得30;当乙选择B时,甲选择A得0,甲选择B得10,所以对于理性的甲,两种情况下选B都要优于选A,所以甲一定会选择B 因为乙是理性的,自然也会进行上述推理,推算出甲一定会选择B,那么针对甲选择B时,乙选A得0,选选b得10,从而乙也会选择B, 即博弈的结果是(B,B)
再问: 好像最终的意思不是这样的。不过还是谢谢你!
再答: 额,不是这个意思么?这是个游戏还是什么
AB两字母,甲乙两人同时写,互不商量,都写A的各得20分;都写B各得10分;答案不同的:写A得0;写B得30;连考三次计
我取特殊值算出A和B都对.但答案上写的是B.我想知道是怎么得来的,
先锋近义词,如题,写得越多越好~写得好的追加分!怎么没人回答?
谁能帮我写一篇英语作文My last holiday 写了都给分,写得好再加分
传授六级作文经验作文实在是不知道怎么写,以前考了几次都得45分,首先是我的字写的不好看,其次我总是有些单词不会写六级得高
这样得不得分?考英语B级,我把作文写到答题卡右下角的翻译初,而翻译题都没写,这样是不是两题都不得分啊?
我与读书 作文写得好的追加分
社会实践心得体会写得好的再追加50分
《幸福是什么》儿童诗自创的!写得好更多分
我写得对吗?A对 B不对
120分的英语我考了109分,老师说我考得差,怎么写反思啊!
写一篇500字左右的观世博科技的观后感.写得好再追加10分.