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语文课开展“走近名著”活动,请接着甲同学的发言,以同学乙、丙的身份,也讲述两 个你熟悉的名著中的故事.要求：说出书名、人

来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/23 13:18:07
语文课开展“走近名著”活动,请接着甲同学的发言,以同学乙、丙的身份,也讲述两 个你熟悉的名著中的故事.要求：说出书名、人名和相关情节,在叙述中至少运用一个成语 或名言、警句、格言
同学甲：《水浒传》中,嫉恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉,毅然出手,三拳打死了镇关西,他真不愧是一位见义勇为的英雄.
同学乙：_______________________________________________
同学丙：_______________________________________________
阅读下面古诗文,分别回答问题（4分）
使至塞上（王维）
单车欲问边,属国过居延.征蓬出汉塞,归雁入胡天.
大漠孤烟直,长河落日圆.萧关逢侯骑,都护在燕然.
①这是一首王维奉命出使边塞慰问将士们的边塞诗,具体表现边塞特色景物的词是________（至少两种）具体表现边塞地域的地点是________ （至少两处）.
②“大漠孤烟直,长河落日圆”被誉为千古名句.该诗句表现了的意境
_________
某地拟建一条高速公路,一棵千年古柏正巧处于高速公路的必经之处,须砍伐,各界人士闻讯后纷纷上书有关部门,要求修改设计方案.请根据人物身份,各拟一句话,说明他们反对砍伐的理由.
历史学家说：________________________________________
美学家说：__________________________________________
不是我说你孩子,这个问题主要是培养学生读书的爱好,结果你就发到网上来,走这样的捷径对吗,好好看书吧,自己思考.
告诉你的人都是居心不良.↓
语文课开展“走近名著”活动,请接着甲同学的发言,以同学乙、丙的身份,也讲述两 个你熟悉的名著中的故事.要求：说出书名、人 语文课开展“走近名著”活动,请接着甲同学的发言,也讲述一个你熟悉的名著中的故事.（要求：说出书名... 语文课开展"走近名著"活动,请接着甲同学的发言,也讲述一个你熟悉的名著中的故事. 有读过名著的,语文课开展“走近名著”活动,请接着甲同学的发言,也讲述一个你熟悉的名著中的故事.（要求：说出书名、人名和有 25、语文课开展“走近名著”活动,请接着甲同学的发言,也讲述一个你熟悉的名著中的故事.（要求：说出书 语文课开展“走近名著”活动,请接着甲同学的发言,也讲述两个你熟悉的《水浒传》中的故事.（要求：人名和有关故事情节,在叙述 语文课开展“走进名著”活动,请接着甲同学的发言,也讲述一个你所熟悉的名著中的故事. 在名著阅读活动中,请接着下面李刚同学的发言,也讲述一个你熟悉的名著中的故事.（要求：说出书名、人名和有关情节,在叙述中至 在“书香校园”的系列活动中,你一定读过许多名著吧.请你仿照下面甲同学的发言,也叙述一部名著中的故事；(要求：说出书名、人 仿照下面A同学的发言,概括讲述你熟悉的一个故事.要求说出书名、人名和有关情节,至少运用一个成语或 名著阅读。       语文课开展“走近名著”活动，请接着甲 讲述一个你熟悉的名著中的故事【要求说出书名、人命、和又关的情节在叙述中运用一个成语或名言警句、格言