语文课开展“走近名著”活动,请接着甲同学的发言,也讲述两个你熟悉的《水浒传》中的故事.（要求：人名和有关故事情节,在叙述

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：语文作业时间：2024/05/13 14:46:22

语文课开展“走近名著”活动,请接着甲同学的发言,也讲述两个你熟悉的《水浒传》中的故事.（要求：人名和有关故事情节,在叙述中至少运用一个成语或名言、警句）
同学甲：《水浒传》中,嫉恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉,毅然出手,三拳打死了镇关西,解救了金氏父女.他真不愧是一位见义勇为的英雄.
你的讲述：
2条!

1.威风凛凛的武松,在景阳冈上,半醉半醒,赤手空拳打死恶虎,为地方出去一害.真可谓有“超人之志、过人之才、经人之事”.
2.智多星吴用足智多谋,黄泥岗上,瞒天过海,偷梁换柱,不费吹灰之力智取生辰纲,真是神机妙算!

语文课开展“走近名著”活动,请接着甲同学的发言,也讲述两个你熟悉的《水浒传》中的故事.（要求：人名和有关故事情节,在叙述语文课开展"走近名著"活动,请接着甲同学的发言,也讲述一个你熟悉的名著中的故事. 有读过名著的,语文课开展“走近名著”活动,请接着甲同学的发言,也讲述一个你熟悉的名著中的故事.（要求：说出书名、人名和有语文课开展“走近名著”活动,请接着甲同学的发言,也讲述一个你熟悉的名著中的故事.（要求：说出书名... 25、语文课开展“走近名著”活动,请接着甲同学的发言,也讲述一个你熟悉的名著中的故事.（要求：说出书语文课开展“走近名著”活动,请接着甲同学的发言,以同学乙、丙的身份,也讲述两个你熟悉的名著中的故事.要求：说出书名、人在名著阅读活动中,请接着下面李刚同学的发言,也讲述一个你熟悉的名著中的故事.（要求：说出书名、人名和有关情节,在叙述中至语文课开展“走进名著”活动,请接着甲同学的发言,也讲述一个你所熟悉的名著中的故事. 仿照下面A同学的发言,概括讲述你熟悉的一个故事.要求说出书名、人名和有关情节,至少运用一个成语或讲述一个熟悉的名著中的故事,要求说出书名,人名,有关情节,在叙述中至少运用一个成语过名言在“书香校园”的系列活动中,你一定读过许多名著吧.请你仿照下面甲同学的发言,也叙述一部名著中的故事；(要求：说出书名、人语文“走进名著”讲述一个你熟悉的名著中的故事,（要说出书名、人名和有关情节,在叙述中至少运用一个成语或名言、警句、格言.