数学问题(带讲解）1:两支粗细长短都不同蜡烛,长的一支可点4时,短的可点6时,将他们同时点燃两小时后,两支蜡烛的长度一样

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：数学作业时间：2024/05/13 04:19:42

数学问题(带讲解）
1:两支粗细长短都不同蜡烛,长的一支可点4时,短的可点6时,将他们同时点燃两小时后,两支蜡烛的长度一样,原来短的是长的几分之几?
2：姐妹养兔100只,姐姐养的三分之一比妹妹养的十分之一多16只,姐妹各养多少只?
3:一件工作甲独做15天完,乙是20天完.现在甲乙合作12天完.这段时间里,乙休息4天,甲休息几天?
4：电影票15元一张,票价降低后,观众增加一半,增加收入百分之二十,一张电影票降低几元?
帮帮忙吧!
讲解这么简单？
怎么都只有他说？？？？？？？？？？？？？？

1.由题意,可知,长的蜡烛的燃烧速度为｛每分钟燃烧1/4｝
短的蜡烛的燃烧速度为｛每分钟燃烧1/6｝
由题意,得：1/4×2=1/6×2
则,长的蜡烛的1/2相当于短的蜡烛的1/3,
1/2：1/3=3：2,
所以,原来短的是长的3/2.

2.设姐姐养兔x只,则,妹妹养兔（100-x）只,得到方程
x/3 -16=1/10 ×（100-x）
解之,得 13x/30=26
x=60
所以,姐姐养兔60只,妹妹养兔40只.
3.由题意,得知,甲的速度为1/15,乙的速度为1/12,时间是12天,
则,乙工作了（12-4=8）天,
也就是完成了总工作的（1/12×8=2/3）,
还剩下1/3的工作,就是甲完成的.
通过“工作总量=时间×速度”的算式,
得到甲的工作时间：1/3÷1/15=5天
而总时间为12天,所以,甲休息了（12-5=7）天
4.因为票价降低后,观众增加一半,所以,原来有1个人,现在就有1.5个人,
原来的人买票,共赚（15×1=15）元,而现在,共赚（1.5乘以x=1.5x）元,
题目说,“增加收入百分之二十”,也就是说,
现在赚的钱比原来赚的钱多出来的数量是原来赚的钱的20%
设票价降低后为x元,得到关系式：

1.5x-15=20%×15
解之,得 x=12
所以,降低了3元.

数学问题(带讲解）1:两支粗细长短都不同蜡烛,长的一支可点4时,短的可点6时,将他们同时点燃两小时后,两支蜡烛的长度一样两支粗细长短不同的蜡烛,长的一支可点3.5小时,短的那支可以点5小时.同时点燃后经过2小时剩下的长度相等. 1、粗蜡烛与细蜡烛的长短一样.粗蜡烛可点5小时,细蜡烛可点4小时.同时点燃两支蜡烛,点了一段时间后,粗蜡烛是细蜡烛长的4 两支蜡烛长短、粗细各不同,长的能点7小时,短的能点10小时.同时点燃4小时后,两支蜡烛长短正好相等,问长蜡烛是短蜡烛长度两支蜡烛,一支较粗,一支较细.细蜡烛长30厘米,可点3小时：粗蜡烛长20厘米,可点4小时.同时点燃,几小时一样高? 两支粗细、长短都不同的蜡烛,长的能燃烧7小时,短的能燃烧10小时,则点燃4小时后,两只蜡烛的长度相同,若设原来长蜡烛的长关于蜡烛燃烧的应用题两支蜡烛,一支较细,一支较粗,细蜡烛长30cm,可点3小时,粗蜡烛长20cm,可点4小时.同时点燃这速求两支蜡烛长短粗细各不相同,长的能点7小时,短的能点10小时,同时点燃4小时后,两支蜡烛长度相同,问长蜡烛是短蜡烛的多两支粗细、长短都不同的蜡烛,长的能燃烧7小时,短的能燃10小时,则点燃4小时候,两只蜡烛的求教数学题,两支粗细、长短都不同的蜡烛,长的能燃烧7小时,短的能燃烧10小时,则点燃4小时后,两只蜡烛的长度相同,若设原两只长短相同,粗细不同的蜡烛,粗的能燃烧2小时,细的能燃烧1小时,同时点燃两支蜡烛,过一段时间后熄灭,发现短蜡烛是长蜡烛小明同时点燃粗细不同、长短一样的两支蜡烛,已知粗的点完用4小时,细的点完要用3小时,点燃一段时间后,小明把两支蜡烛同时熄