孩子们在那块巴掌大的地方玩得可高兴啦(用了什么修辞手法 )
孩子们在那块巴掌大的地方玩得可高兴啦(用了什么修辞手法 )
孩子们在哪块巴掌大的地方玩的可高兴啦!”的修辞方法
那口古井只占了巴掌大的地方,却养育了全村的人.用了什么修辞手法?
巴掌大的地方不能踢球.这句话用了什么修辞手法?
爷爷在巴掌大的阳台上锻炼身体.”用了什么修辞手法
用了什么修辞手法?在巴掌大的监狱里,大家坚持锻炼身体.
他在巴掌大的房间里演习题.用了什么修辞手法
这块巴掌大的地上竟被妈妈种了许多菜采用什么修辞手法
他在巴掌大的一点地方搞科研,真不容易.(用了什么修辞方法)
在巴掌大的牢房里,他照样锻炼运用了什么修辞手法?
巴掌大的地方是容不下这么多人的.(这句运用了什么修辞手法?)
是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨?是田间玩所得孩子们.用了什么修辞手法