作业帮 > 生物 > 作业

1.组织培养为什么不可以创造新物种

来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：生物作业 时间：2024/05/09 19:56:10
1.组织培养为什么不可以创造新物种
2.马铃薯可以用块茎 芽繁殖?还有别的么?属于无性繁殖?
3.甘薯如何繁殖 有性生殖还是无性生殖
6.营养繁殖是无性繁殖么
7.苍蝇蚊子传播病菌的主要时期是（ ）
A.幼虫 B.成虫
8.判断（解释分析一哈）
有性生殖都是自然进行的 无性生殖都是人为进行的 （ ）
现存的所有植物都可尽进行有性生殖 （ ）
理论上植物的所有器官都可以进行有性生殖 （ ）
1、因为植物组织培养不改变基因,只是加快植物的生长速度.
2、马铃薯用块茎生殖,没有别的了,它属于无性繁殖.
3、甘薯用块根生殖,是无性生殖.
6、营养繁殖是无性繁殖,营养繁殖是用营养器官生殖,所以是无性繁殖.
7、选B 苍蝇蚊子的幼虫是不会飞的,我们看到的是它们的成虫.
8、有性生殖都是自然进行的 无性生殖都是人为进行的 （×）
无性生殖是自然进行的或人为进行的,而有性生殖是人为或自然进行的.
现存的所有植物都可尽进行有性生殖 （ √ 现存的植物中都有生殖器官所以都可以进行有性生殖
理论上植物的所有器官都可以进行有性生殖 （×）解释：比如花的花瓣等就不可以进行有性生殖.
再问： 谢谢回答我的问题 可是有几个出入 首先 第七题 答案是A 幼虫期 判断题的1和2是错 3是对
1.组织培养为什么不可以创造新物种 听说植物组织培养,不可以用葡萄糖代替蔗糖,为什么? 生物学能创造新的物种吗? 如何结合基因工程创造一种新物种 到目前为止,人类科学是能够创造新物种 能否使用基因工程创造出一个新的物种? 生殖隔离产生不可育后代怎么会有新物种 1.生物育种是根据_______的原理进行的,_________保持物种的延续性,________为物种产生新性状创造条 为什么要创造新语言 地理隔离为什么会形成新物种 禾字组词成禾叶为什么不可以? 为什么自然条件下,不同物种之间不可进行基因交流?