一张纸对折后,之上会留下一道折痕,用数学知识可解释为_____,与此原理相同的例子还有_____

一张纸对折后,之上会留下一道折痕,用数学知识可解释为_____,与此原理相同的例子还有_____ 一张纸对折后,纸上会留下一道折痕,用数学知识可解释为一一 黑板擦在黑板上擦出一片干净的区域,用数学知识可解释为什么,与之相同的例子还有 一张纸折叠,折出一条直直的折痕,用我们学过的几何现象可解释为( ) 将一张长方形的纸对折,可得一条折痕,继续对折,对折两次后可得折痕3条,对折3次后可得折痕7条 将一张长方形的纸对折,可得一条折痕.继续对折,使每次的折痕与上次的折痕平行,连续对折4次后,可得几 一张长方形纸对折,第一次对折后有一条折痕,第二次折后有三条折痕,第三次对折后有几条折痕?第四次呢? 将一张长方形的纸对折,对折1次后,得到1条折痕；连续对折2次后,得到3条折痕；连续对折3次后,得到7条折痕,那么连续对折 当把一张纸对折后再撕开,纸会沿着折痕撕开 将一张长方形的纸对折,可得一条折痕,继续对折,对折时每次折痕与上次的折痕保持平行,连续对折4次后,可得到几条折痕 1 2 把一张长20厘米的长方形纸对折后沿折痕剪开正好得到两个相同的正方形,求原长方形的周长和面积 将一张长方形的纸对折,如图所示可得到一条折痕（图中虚线）．继续对折,对折时每次折痕与上次的折痕保持平行,连续对折三次后,