（2011•江西一模）根据生态学知识回答有关问题：

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：生物作业时间：2024/05/15 18:12:54

（2011•江西一模）根据生态学知识回答有关问题：
（1）碳在生物群落与无机环境之间的循环主要以______的形式进行．驱动整个生态系统运转的能量主要来源于______的太阳能．萤火虫通过发光来识别同伴，这种信息传递的类型是______（物理信息、化学信息、行为信息）．
（2）如果环境中的某种有毒物质在生物体内既不能分解，也不能排出体外，则该物质______的传递后，便可在不同的生物体内积累．因此，通常生物所在的______越高，该有毒物质在其体内的积累量越大．
（3）根据能量流动的图示可知，初级消费者自身生命活动所消耗的能量是图中的箭头______；三级消费者排出的粪便中仍含有部分能量，这一部分能量被分解者所利用应属于图示中的箭头______．（用图中的①---⑬来表示）
（4）草原上的牧民即将开展对鼠害、虫害的防治工作，这样做的目的是______．

（1）碳元素在生物群落与无机环境之间的循环主要以CO₂的形式进行，而在生物群落内部以含碳有机物的形式进行．流经生态系统的能量能量主要来源于绿色植物光合作用固定的全部太阳能．光属于物理性质，所以萤火虫通过发光来识别同伴，传递的是物理信息．
（2）如果环境中的某种有毒物质在生物体内既不能分解，也不能排出体外，则该物质会沿着食物链富集，营养级越高，该有毒物质在其体内的积累量越大．
（3）图中B为初级消费者，自身生命活动所消耗的能量是图中的箭头⑤呼吸作用；D为三级消费者，其排出的粪便中仍含有部分能量（不是其同化的能量，为上一营养级的能量），这一部分能量被分解者所利用应属于图示中的箭头⑨．
（4）为了合理地调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分，需要对草原开展鼠害、虫害的防治工作．
故答案是：
（1）CO₂　　绿色植物固定（或光合作用固定）　物理信息
（2）食物链　　营养级
（3）⑤⑨
（4）合理地调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分

（2011•江西一模）根据生态学知识回答有关问题：（2014•江西模拟）材料是人类赖以生存和发展的重要物质基础，请根据有关知识回答下列问题：（2011•闵行区一模）下面是某同学归纳的几种含钙化合物的知识网络图，请根据该图回答有关问题：（2014•江西模拟）如图是研究光合作用和呼吸作用的实验装置，根据相关知识回答问题．（2014•江西模拟）请回答下列有关问题：（2014•商丘三模）根据所学知识，回答下列有关生物技术实践的问题：（2014•海安县一模）请你根据自己所学化学知识回答下列问题：（2013•湖南一模）根据所学的遗传知识回答下列问题：（2014•江西一模）生物技术的广泛应用，给社会带来了较大的经济效益，受到社会广泛重视．请回答下列有关问题：（2014•青铜峡市一模）请你根据所学知识并结合如图所示装置回答下列问题．（2014•徐汇区一模）实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题．（2012•武鸣县一模）实验室常用如图装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题：