作业帮希望每一题能把步骤写出来,1、4题的图如果需要请找我.级别太低,MS不能发…
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：数学作业 时间：2024/05/10 04:59:05
希望每一题能把步骤写出来,1、4题的图如果需要请找我.级别太低,MS不能发…
1.如图,已知：AB=AC,
（1）若CE=BD,求证：GE=GD
(2)若CE=mBD（m为正数）,试猜想GE与GD有何关系（只写结论,不证明）
2.已知方程X²+bX+c=0有一个跟是-a（a≠0）,则下列代数式的值恒为常数的是（ ）
A.ab B.b分之a C.a+b D.a-b
3.探究题
（1）已知：实数a、b满足a²+a-1=0,b²+b-1=0,那么a、b是方程x²+x-1=0两根吗?
（2）已知：实数a、b且a≠b满足a²+a-1=0,b²+b-1=0,那么a、b是方程x²+x-1=0的跟吗?
（3）在（1）（2）的条件下分别求出ab+a+b的值
4.如图,已知直角三角形ACB,AC=3,BC=4,过直角顶点C作CA1⊥AB,垂足为A1,在过A1,作A1C1⊥BC,垂足为C1；过C1作C1A2⊥AB,垂足为A2,在过A2作A2C2⊥BC,垂足为C2;……这样一直作下去,得到了一组线段CA1,A1C1,C1A2,……则第十条线段A5C5=--------------.
1.如图,已知：AB=AC,
（1）若CE=BD,求证：GE=GD
(2)若CE=mBD（m为正数）,试猜想GE与GD有何关系（只写结论,不证明）
2.已知方程X²+bX+c=0有一个跟是-a（a≠0）,则下列代数式的值恒为常数的是（ ）
A.ab B.b分之a C.a+b D.a-b
3.探究题
（1）已知：实数a、b满足a²+a-1=0,b²+b-1=0,那么a、b是方程x²+x-1=0两根吗?
（2）已知：实数a、b且a≠b满足a²+a-1=0,b²+b-1=0,那么a、b是方程x²+x-1=0的跟吗?
（3）在（1）（2）的条件下分别求出ab+a+b的值
4.如图,已知直角三角形ACB,AC=3,BC=4,过直角顶点C作CA1⊥AB,垂足为A1,在过A1,作A1C1⊥BC,垂足为C1；过C1作C1A2⊥AB,垂足为A2,在过A2作A2C2⊥BC,垂足为C2;……这样一直作下去,得到了一组线段CA1,A1C1,C1A2,……则第十条线段A5C5=--------------.
3.（1）当a=b时a、b是方程的两根中的其中一个
当a不等于b时a、b是方程的两根
（2）当a≠b时a、b是方程的两根
（3）当a=b时ab+a+b=a^2+2a=1+a=1+根号5/2或1-根号5/2
当a≠b时ab+a+b=(-1)+(-1)=-2
当a不等于b时a、b是方程的两根
（2）当a≠b时a、b是方程的两根
（3）当a=b时ab+a+b=a^2+2a=1+a=1+根号5/2或1-根号5/2
当a≠b时ab+a+b=(-1)+(-1)=-2
希望每一题能把步骤写出来,1、4题的图如果需要请找我.级别太低,MS不能发…
能帮我看一下紫薇盘吗感觉挺迷茫的,排了个紫薇盘指点一下却不懂,因为我的级别低不能发图,只好告诉您生日了 阳历1985年1
这题怎么写?请把步骤写出来
第五题,希望能写出完整步骤
1：能否找到16个正整数,使其中任意9个数的和都不能被9整除?如果能,请把它们写出来,并说明所写数的特征；如果不能,请说
Mr.Miss.Mrs.Ms 每个的发音怎么发?最好能帮我写出音标,
如果我要到图书馆借阅图书,其步骤该是怎样的?请写出来.
求第二问的过程 第一次做这种题 希望大哥大姐们能把步骤和思路写出去
步骤写出来了,请用通俗的语言,我要能听懂,
第17题请问如何做?需要步骤,方便的话请顺带讲解一下,我能做出来,但就是太费时间,计算量特别大,求一种简便方法
填空题的答案,如果可以的话,请写出步骤,
请把步骤写出来