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(2011•河池)在医院、学校和科学研究部门附近,有如图所示禁鸣喇叭的标志.在下列方法中,与这种控制噪声的方法相同的是(

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:物理作业 时间:2024/05/07 17:04:36
(2011•河池)在医院、学校和科学研究部门附近,有如图所示禁鸣喇叭的标志.在下列方法中,与这种控制噪声的方法相同的是(  )

A.在摩托车上安装消声器
B.在道路旁设置隔声板
C.工人戴上防噪声耳罩
D.上课时关闭教室的门窗
A、在摩托车上安装消声器,是在声源处减弱噪声,符合题意.
B、在道路旁设置隔声板,是在传播过程中减弱,不合题意.
C、工人戴上防噪声耳罩,是有人耳处减弱,不合题意.
D、上课时关闭教室的门窗,是在传播过程中减弱,不合题意.
故选A.
(2011•河池)在医院、学校和科学研究部门附近,有如图所示禁鸣喇叭的标志.在下列方法中,与这种控制噪声的方法相同的是( (2012•柳州)在需要安静环境的医院、学校和科学研究部门附近,有禁止鸣喇叭的标志(如图所示).这种控制噪音的方法是( (2013•大港区一模)在学校附近有如图所示的禁止鸣笛标志,目的是为了减弱噪声.这种减弱噪声的措施属于(  ) 如图所示是在城市和马路旁常看到的禁鸣喇叭的标志牌,这种“禁鸣喇叭”的措施属于在_____处减弱噪声, (2013•大港区二模)在需要安静环境的部门附近,有禁止鸣喇叭的标志,如图所示,此标志说明(  ) 减弱噪声的方法有很多种,可以在“声源处”、“传播过程中”、“接收处”减弱噪声.请在下列横线上填上减弱噪声的措施: (2011•松江区一模)在学习物理学的过程中,经常会用到一些科学研究方法.下列事例中运用相同科学研究方法的是(  ) (2011•河池)摩擦与我们的生活息息相关.在下列做法中,为了减小摩擦力的是(  ) (2014•杨浦区一模)在学习物理学的过程中,经常会用到一些科学研究方法.下列事例中运用相同科学研究方法的是(  ) (2014•松江区一模)在学习物理学的过程中,经常会用到一些科学研究方法.下列事例中运用相同科学研究方法的是(  ) (2013•雨花台区一模)树状分类法是日常生活和科学研究中常用的一种方法.如图所示的是一种树状分类的运用实例.下表所列的 (2010•静安区一模)下列事例中,运用相同科学研究方法的是(  )