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(2010•邵阳)以下是某校学生在实验室进行气体制取和性质实验时设计的装置图,回答下列问题:

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:化学作业 时间:2024/05/26 12:16:40
(2010•邵阳)以下是某校学生在实验室进行气体制取和性质实验时设计的装置图,回答下列问题:

(1)装置B中一处明显的错误是______,改正后,写出用该装置制取O2的化学方程式
2H2O2
 MnO
(1)B装置中长颈漏斗下端的管口没有伸到液面下,会造成生成的气体从长颈漏斗下端的管口跑掉;只有分解过氧化氢溶液制氧气这一方法能用此装置,过氧化氢以二氧化锰为催化剂生成水和氧气;常用的干燥剂有三种:浓硫酸、固体氢氧化钠、氧化钙,其中只有浓硫酸是液态,因而C装置中装的是浓硫酸.
故答案为:长颈漏斗末端没有插入液面下;   2H2O2

 MnO2 
.
 2H2O+O2↑;  浓硫酸
(2)细铁丝在氧气中燃烧生成的熔化物温度很高,落到瓶底会使瓶底炸裂,因而要在集气瓶底部装少量水.故答案为:防止生成的熔化物溅落炸裂瓶底.
(3)碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳;二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,检验二氧化碳应用澄清的石灰水.
故答案为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;   澄清石灰水
(4)反应物的状态是固态,反应条件是加热,应选固-固加热型的发生装置;氨气极易溶于水,不能用排水法收集,氨气的密度比空气小,可用向下排空气法收集.
故答案为:A;  E
(2010•邵阳)以下是某校学生在实验室进行气体制取和性质实验时设计的装置图,回答下列问题: (2014•丰泽区模拟)某学习小组在实验室用如图装置制取气体并进行性质实验,请回答下列问题: 实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如图实验装置进行气体制取和性质的探究,请回答有关问题: (2013•明溪县质检)实验室常用如图所示装置来研究气体的制取和性质,回答下列问题: (2013•津南区二模)如图是实验室用于制取气体、验证性质的装置图,请回答下列问题: (2013•天河区二模)下图是实验室用于制取气体、验证性质的装置图,请回答下列问题: (2010•锦州)实验室常用下列装置研究气体的制取和性质,根据所学知识回答下列问题.  某化学兴趣小组选用如图所示装置,进行有关气体的制取和性质实验,请回答下列问题: (2013•裕华区模拟)如图是实验室制取气体及气体性质实验装置图.请回答下列问题: (2014•青岛)如图是某同学设计的实验室制取氧气的实验装置图,请回答下列问题: (2014•黄埔区一模)实验室常用如图装置研究气体的制取和性质,根据所学知识回答下列问题. 某学生选用以下装置在实验室制取氧气并做有关氧气的性质实验,制取氧气的装置如图所示:(装置图用代号表示)