蔚蓝色的海洋,波涛汹涌.(用上一种修辞手法,把句子写具体,写生动)
蔚蓝色的海洋,波涛汹涌.(用上一种修辞手法,把句子写具体,写生动)
花开了.(用上比喻和拟人的修辞手法,把句子写生动,写具体)
花开了.(用上比喻和拟人的修辞手法,把句子写生动,写具体)就一句话不用太多.
蔚蓝色的海洋,波涛汹涌,无边无际.(照样子,写句子)
用上修辞手法,把下面的句子写生动
雪花落在田野里.(用上拟人句的修辞手法把句子写生动)
太阳落山了,晚霞红彤彤的.(用适当的修辞手法把句子写生动、具体.)
老师培育我们成长.(用适当的修辞手法把句子写生动、具体.)
老师培育我们成长.(用适当的修辞手法把句子写生动具体)
他跑得可真快.(用适当的修辞手法把句子写生动、具体.)
微风吹来,树叶摇摆.(用拟人的修辞手法把句子写生动、具体.)
把下列句子写具体,写生动。