作业帮写诗(诗歌创作)
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/14 03:11:23
麻烦老师自己想一下 写关于：自己创造的诗 《母爱》的七节小诗 《秋天》的七节小诗 《春天》的七节小诗
解题思路： 主要是把握诗歌语言
解题过程：
《母爱》的诗： 母亲的爱
是没完的唠叨
是昏黄的油灯下
一针一线的衲成的鞋底
是黄昏村口、暧暧的炊烟下
焦急的呼唤
一声一声流淌在心间
《秋天》的诗 原野上一片金黄，
给大地穿上了皇帝的衣裳。
枝头挂满了笑脸，
迎接这丰收的季节。
收获一些粮食，
凋谢枝头的枯叶
去迎接一个雪花的季节。
《春天》的诗 我是一只沉睡的熊
听到了莺儿的叫声
睁开惺忪的眼
外面已是鲜花的世界
一片嫩绿，一片火红
迎着和煦的风
我要踏上新的征程。
你是初一的同学吧，不能写出不太符合你这个年龄段的诗。所以，这三首创作里面 都是一些比较明显的意象组合。
最终答案：略
解题过程：
《母爱》的诗： 母亲的爱
是没完的唠叨
是昏黄的油灯下
一针一线的衲成的鞋底
是黄昏村口、暧暧的炊烟下
焦急的呼唤
一声一声流淌在心间
《秋天》的诗 原野上一片金黄，
给大地穿上了皇帝的衣裳。
枝头挂满了笑脸，
迎接这丰收的季节。
收获一些粮食，
凋谢枝头的枯叶
去迎接一个雪花的季节。
《春天》的诗 我是一只沉睡的熊
听到了莺儿的叫声
睁开惺忪的眼
外面已是鲜花的世界
一片嫩绿，一片火红
迎着和煦的风
我要踏上新的征程。
你是初一的同学吧，不能写出不太符合你这个年龄段的诗。所以，这三首创作里面 都是一些比较明显的意象组合。
最终答案：略