作业帮长亭送别 高二
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/17 02:33:57
长亭送别中，崔莺莺有许多的“恨”，作者是怎样表现她的那个“恨”的，结合文中语言分析
解题思路： 理解课文
解题过程：
【端正好】一曲，“碧云天，黄花地……”，使用蓝天白云满地菊花呼啸的北风南飞大雁和红枫这些富有特征的意象，渲染出黯然销魂的凄美意境，借凄凉的暮秋景象写莺莺的离愁别恨。
【滚绣球】一曲，莺莺眼中的枫林红叶是离人的泪，垂柳长条是拴征马的缰绳，碧云、黄花、西风、归雁、车儿、马儿，凡途中景物，无一不是传情寄恨的标记。《滚绣球》直抒胸臆，以“三恨”领起，一恨柳丝难系，斜晖无情，时间流逝太快；二恨刚刚摆脱相思之苦，却又要被迫别离；三恨此时此刻自己痛苦的心情无人能知，“松了金钏,减了玉肌”,虽是夸张的手法，却是形象地道出了崔莺莺对离别在即的内心深痛。
【朝天子】]一曲，运用直接抒情、借景（物）抒情和比喻、夸张、对偶等修辞，使杯盘酒菜，都供传情，“将来的酒共食，尝着似土和泥”，“暖溶溶的玉醅，白泠泠似水”。表达离别之愁和对功名利禄的恨。
最后几支曲子，张生远去，独留莺莺，人远山遥，含情凝望。“四围山色中，一鞭残照里”，她极目寻找张生远去的影像，偶然见征马又在残阳里闪现了一下，随即隐没在群山暮霭之中，留下的是一片阒寂。此又一境，又一情。景随人远，情随恨长，情境关合，丝丝入扣。
【同学你好，以上是有关文章中崔莺莺恨的举例分析，并不全面。相信你可以根据以上所述来更深入地理解课文。祝福中秋团团圆圆，国庆快快乐乐！】
最终答案：略
解题过程：
【端正好】一曲，“碧云天，黄花地……”，使用蓝天白云满地菊花呼啸的北风南飞大雁和红枫这些富有特征的意象，渲染出黯然销魂的凄美意境，借凄凉的暮秋景象写莺莺的离愁别恨。
【滚绣球】一曲，莺莺眼中的枫林红叶是离人的泪，垂柳长条是拴征马的缰绳，碧云、黄花、西风、归雁、车儿、马儿，凡途中景物，无一不是传情寄恨的标记。《滚绣球》直抒胸臆，以“三恨”领起，一恨柳丝难系，斜晖无情，时间流逝太快；二恨刚刚摆脱相思之苦，却又要被迫别离；三恨此时此刻自己痛苦的心情无人能知，“松了金钏,减了玉肌”,虽是夸张的手法，却是形象地道出了崔莺莺对离别在即的内心深痛。
【朝天子】]一曲，运用直接抒情、借景（物）抒情和比喻、夸张、对偶等修辞，使杯盘酒菜，都供传情，“将来的酒共食，尝着似土和泥”，“暖溶溶的玉醅，白泠泠似水”。表达离别之愁和对功名利禄的恨。
最后几支曲子，张生远去，独留莺莺，人远山遥，含情凝望。“四围山色中，一鞭残照里”，她极目寻找张生远去的影像，偶然见征马又在残阳里闪现了一下，随即隐没在群山暮霭之中，留下的是一片阒寂。此又一境，又一情。景随人远，情随恨长，情境关合，丝丝入扣。
【同学你好，以上是有关文章中崔莺莺恨的举例分析，并不全面。相信你可以根据以上所述来更深入地理解课文。祝福中秋团团圆圆，国庆快快乐乐！】
最终答案：略