作业帮（2012•临沂模拟）某研究性学习小组选择从空气中制取氮气作为研究课题，如图是他们设计的实验方案，请回答问题：
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：化学作业 时间：2024/05/26 15:50:11
（2012•临沂模拟）某研究性学习小组选择从空气中制取氮气作为研究课题，如图是他们设计的实验方案，请回答问题：（1）除去二氧化碳和水蒸气：右图A装置发生反应的化学方程式是______，B装置浓硫酸的作用是______．
（2）除去氧气：他们分别收集一瓶气体用右图装置C进行除去氧气的燃烧实验，其中甲同学选择用红磷，乙同学选择用木炭．你认为：选用______（填“红磷”或“木炭”）的方法不科学，原因是______．
（1）利用氢氧化钠溶液与二氧化碳反应生成碳酸钠和水而除去二氧化碳；方程式为2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；浓硫酸具有吸水性，可吸收气体中的水蒸气；
（2）由于木炭和氧气反应会生成气体二氧化碳，因此在除去氧气的同时又引入了新的气体杂质二氧化碳，所以乙同学方案不科学；
故答案为：木炭；木炭燃烧产生二氧化碳气体，导致氮气不纯；
（1）2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O 干燥剩余气体 （2）木炭，木炭燃烧产生二氧化碳气体，导致氮气不纯．
（2）由于木炭和氧气反应会生成气体二氧化碳，因此在除去氧气的同时又引入了新的气体杂质二氧化碳，所以乙同学方案不科学；
故答案为：木炭；木炭燃烧产生二氧化碳气体，导致氮气不纯；
（1）2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O 干燥剩余气体 （2）木炭，木炭燃烧产生二氧化碳气体，导致氮气不纯．
（2012•临沂模拟）某研究性学习小组选择从空气中制取氮气作为研究课题，如图是他们设计的实验方案，请回答问题：
某研究性学习小组选择从空气中制取氮气作为研究课题，右图是他们设计的实验方案，请回答问题：
（2008•吴江市模拟）研究性学习小组选择从空气中制取氮气作为研究课题，以下是他们设计的实验方案：
研究性学习小组选择从空气中制取氮气作为研究课题，以下是他们设计的实验方案：
（2007•安徽）研究性学习小组选择从空气中制取氮气作为研究课题，以下是他们设计的实验
研究性学习小组选择从空气中制取氮气作为研究课题，以下是他们设计的实验
过滤空气制取氢气某研究性学习小组选择从空气中制取氮气作为研究课题，以下是他们设计的实验方案：空气→除去二氧化碳和水蒸气→
某学习小组选择从空气中制取氮气作为研究课题，以下是他们设计的实验方案：空气→除去水蒸气→除去二氧化碳→除去氧气→氮气
（2010•南京一模）某学习小组将“从空气中制取氮气”作为研究课题，以下是他们的实验方案：
（2011•杨浦区一模）某学习小组将“从空气中制取氮气”作为研究课题，以下是他们的实验方案：
（2013•临沂）临沂某中学地理课外活动小组开展了对黄土高原水土流失问题的研究性学习，结合图中信息、和相关要求，回答问题
（2011•黄冈模拟）某研究性学习小组设计的实验装置（如图），既可用于制取气体，又可用于验证物质性质．