作业帮荒漠中的苇
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/14 07:39:14
荒漠中的苇
荒漠中的“苇”的特点是：瘦俏,不成气势、稀稀落落,结伴生长,有的已经干枯颓折.\x0d作者用了许多笔墨来描写“荒漠”目的是说明苇的生存环境是多么的恶劣,以此来反衬苇顽强的生命力.或：是为苇的出现作铺垫,来反衬苇值得赞美的生命力.1.把握文意——能够概括全文内容的段落是：不过我想,既然作为一种生命,站立于这个世界上,就有她生命存在的意义和可能.这个生命就会不讲方式,不图后果地向上生长,直至呼出最后一息.苇,或被风收去,或被沙掩埋,都会以她最后的努力,度过她最美丽的时光.苇,你的意思不是萎,是伟!想起金克木《生命》一诗中有一句“生命是低气压的太息,是伴着芦苇啜泣的哈欠.”暗自笑了,这不知写于何时何背景的诗句,有些明了又有些不明,我这时倒是想改一句：“生命是伴着啜泣与哈欠的芦苇.”.\x0d2、作品感受——文中能表现荒漠之“荒”的描写有：\x0d（1）（沙漠）在公路的两边铺向无尽的远方；\x0d（3） 窄窄的戈壁公路上跑着的几乎就是我们这一辆汽车,弱小的一叶扁舟样的在大海的波涛中翻涌.\x0d连苇这种柔弱的植物（作者的认识中）也可以在荒芜的沙滩上生存,既感叹生命神奇,也觉得自己有点娇弱.\x0d4、形象把握——荒漠中的苇的特点是：瘦俏,不成气势、稀稀落落,像耄耋老者.离水稍远的几株已经干枯颓折.\x0d5、手法理解——作者写的是荒漠中的苇,但同时也用了许多笔墨来描写“荒漠”其目的是：说明苇的生存环境有多么的恶劣,苇在作者眼中是娇弱的植物,但她们仍然可以生存下来,甚至还可以生根、发芽、开花.这是多么不可意思!\x0d6、情感抒发——请你完成下面的句子,表达你的阅读感受.\x0d这篇文章运用托物言志的手法,表达了作者也会在任何恶劣的环境中也会努力生活,也会生根、发芽、开花.坚强地活下去!