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(2014•韶关一模)如表为某封闭式高中校医室记录的该校近几年来全体学生的体检结果中红绿色盲发病情况统计数据.请根据表中

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:生物作业 时间:2024/05/11 13:39:26
(2014•韶关一模)如表为某封闭式高中校医室记录的该校近几年来全体学生的体检结果中红绿色盲发病情况统计数据.请根据表中数据分析回答:
性状表现型2008届2009届2010届2011届统计
男生女生男生女生男生女生男生女生男生女生
色觉正常40436742440233632840229815661395
色盲8013160110381
(1)根据统计数据分析,可说明色盲遗传具有______的特点.
(2)调查中发现某男生(Ⅲ-12)患有色盲,其同胞姐姐患有白化病,进一步调查其家族系谱如图二:

若a为色盲基因,b为白化基因,I-1、I-2、Ⅱ-5、Ⅱ-6个体基因组成与图一细胞所示
相同的有______.假设学校所在地区相对较封闭,且人群中白化病患者占万分之一,据此可推测:该地区中基因b与B的基因频率依次为
1
100
(1)分析表格数据可知,色盲遗传具有男性患者多于女性的特点.
(2)白化病是常染色体隐性遗传病,色盲是伴X染色体隐性遗传病,I-1的基因型为BbXAXa,I-2的基因型为BbXAY,Ⅱ-5的基因型为BbXAXa,Ⅱ-6的基因型为BbXAY,图一细胞的基因组成为BbXAXa.因此I-1、Ⅱ-5个体基因组成与图一细胞相同;人群中白化病患者占万分之一,即bb的基因型频率为
1
10000,则b的基因频率为

1
10000=
1
100,B的基因频率为
99
100;根据遗传平衡定律,BB的基因型频率为
99
100×
99
100,Bb的基因型频率为2×
1
100×
99
100,因此正常人体基因型为Bb的概率为
Bb
BB+Bb=
2
101,Ⅲ-10的基因型Bb,其与一个无亲缘关系的表现型正常的男性结婚,生一个肤色正常的孩子的概率是1-
2
101×
1
4=
201
202.
(3)比较Ⅱ-6与其父母对应基因单链片段可知,Ⅱ-6只有一对碱基与父母不同,发生了基因突变.采用PCR技术可对基因进行快速扩增.有丝分裂中期,染色体形态稳定,数目清晰,着丝点整齐地排列在赤道板的位置,经复制来的两条姐妹染色单体上的基因应该相同,但突变后,两条姐妹染色单体上的基因成为其等位基因,如图
(4)种群指在一定的自然区域内,同种生物的全部个体.同一种群的个体间能进行自由的基因交流,该校色盲病的统计结果是四届学生,他们并不是同时存在于同一学校内的,且个体间无法进行自由的基因交流,因此不能称为一个种群.
故答案为:
(1)男性患者多于女性
(2)I-1、Ⅱ-5     
1
100、
99
100      
201
202
(3)Ⅱ-6自身基因突变    PCR    
(4)四届同学不同时在校   个体间无基因交流
(2014•韶关一模)如表为某封闭式高中校医室记录的该校近几年来全体学生的体检结果中红绿色盲发病情况统计数据.请根据表中 (2013•东莞二模)为了了解某学校1500名高中男生的身体发育情况,抽查了该校100名高中男生的体重情况.根据所得数据 (2014•四川模拟)为了解某校学生参加某项测试的情况,从该校学生中随机抽取了6位同学,这6位同学的成绩(分数)如茎叶图 (2013•济南一模)对于人类的单基因遗传病①、②、③、④,在被调查的若干家庭中发病情况如表所示.据此推断,一定属于伴性 (2014•清远一模)小阳在“探究晶体的熔化规律”实验中,所用装置如图所示.下表为他记录的实验数据,请根据装置和表中数据 (2013•重庆模拟)为了解某校高三学生的视力情况,随机抽查了该校50名高三学生,得到如图所示的频率分布直方图. 目前,许多学校对学生采取封闭式管理,学生对此看法不一。请根据下表所提供的信息,写一篇短文,谈谈自己的看法。 (2014•龙岩)某校九年级有10个班,每班50名学生,为调查该校九年级学生一学期课外书籍的阅读情况,准备抽取50名学生 (2014•北京一模)下表是小文在观察水的沸腾现象时记录的实验数据,请根据表中数据回答下列问题 (2011•静安区二模)为了了解某校九年级学生的身体素质情况,在该校九年级随机抽取50位学生进行一分钟跳绳次数测试,以测 (2013•宜宾二模)某校为了解毕业班学业水平考试学生的数学考试情况,抽取了该校100名学生的数学成绩,将所有数据整理后 (2011•中山模拟)为了进一步了解某校九年级1000名学生的身体素质情况,体育老师对该校九年级(1)班50位学生进行一