(2005•厦门)如图所示是运动员在撑杆跳时的情景,在这个情景中包含一些物理道理,如
(2005•厦门)如图所示是运动员在撑杆跳时的情景,在这个情景中包含一些物理道理,如
(2014•江西)如图所示,是一个小球在相同时间间隔里运动情景的物理模型图,对这个小球的运动情景描述正确的是( )
(2011•花都区一模)如图所示是小朋友在一个光滑小斜面上玩滑板的情景,请你针对图中情景写出四项跟物理相关的知识应用:
(2005•连云港)在如图所示的四种情景中,属于光的折射现象的是( )
在如图所示的各种情景中,物体的机械能总量没有发生变化的是( )
如图所示是运动员练习跳蹦蹦床的情景,对他们在上升个落下过程中机械能的变化,下列分析不正确的是
(2011•大庆)在如图所示的四种情景中,属于光的直线传播的是( )
(2014•濮阳一模)如图所示是小芸与同学们在“阳光体育活动”中训练排球时的情景,下列有关说法中正确的是( )
(2012•永州)如图所示是小芸与同学们在“阳光体育活动”中训练排球时的情景,下列有关说法中正确的是( )
跳水运动员起跳时的情景如图所示,不计空气阻力,运动员从离开跳板到接触水面的过程中,运动员的( )
(2013•鞍山模拟)小红在洗苹果时逐渐向盆中加水,看到如图所示的情景:
留心周围的生活情景,你会时刻从中感受生活中处处包含物理学问,如图所示在人们生病时打吊瓶的过程中就用很多物理知识的应用.请