作业帮德语段落填空.zu wechseln mit entschliessen rechnen auf entscheiden
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：综合作业 时间：2024/05/13 03:39:12
德语段落填空.
zu wechseln mit entschliessen rechnen auf entscheiden ausreichen orientiert
In Deutschland haben die Kinder nach der Grundschule drei Moeglichkeiten,fuer die sie sich ___ koennen:1 .Sie besuchen die Hauptschule und lernen danach einen meistens handwerklichen Beruf.2.Durchschniteeliche Noten in der Grundschule ___ ,um die Realschule besuchen zu koennen.Die besseren Schueler koennen ___ das Gymnasium ___ .Beide Schulen sind ziemlich praktisch ___ ,aber nach dem Abschluss der Realschule kann man ___ einem Beruf hoeherer Qualifikation ___ .3.Viele,die das Gymnasium besuchen,___ sich ___ einem Studium an der Universitaet.
如果可以的话,麻烦也把这一段翻译一下吧...
zu wechseln mit entschliessen rechnen auf entscheiden ausreichen orientiert
In Deutschland haben die Kinder nach der Grundschule drei Moeglichkeiten,fuer die sie sich ___ koennen:1 .Sie besuchen die Hauptschule und lernen danach einen meistens handwerklichen Beruf.2.Durchschniteeliche Noten in der Grundschule ___ ,um die Realschule besuchen zu koennen.Die besseren Schueler koennen ___ das Gymnasium ___ .Beide Schulen sind ziemlich praktisch ___ ,aber nach dem Abschluss der Realschule kann man ___ einem Beruf hoeherer Qualifikation ___ .3.Viele,die das Gymnasium besuchen,___ sich ___ einem Studium an der Universitaet.
如果可以的话,麻烦也把这一段翻译一下吧...
填空顺序：entscheiden,ausreichen,zu,wechseln,orientiert,mit,rechnen,entschliesen,auf.
在德国孩子上了小学后有三种可能性可供他们选择：
1.他们上普通中学（也叫职业预科）,毕业后大多做些手工业工作.
2.小学成绩一般的孩子可以上实科中学,其中好一点的学生也可以再考高等文理中学.
这两种中学都注重实践,但实科中学毕业后可以选择较好的工作.
3.大部分上高等文理中学的孩子,都会上大学学专业.
德国中学教育体制背景：
学生在四到五年级时就开始进行分流,学生分别按照成绩进入三种类型的中学.成绩最好的学生进入高等文理中学,高中会考通过者,可直接就读大学;成绩略差的学生进入实科中学,毕业后大部分学生进入职业学校,其余各方面较差的学生则进入普通中学.与文理中学和实科中学相比,普通中学被认为是失败者的学校.这些学校的学生从上学开始就背上了“下等生”的包袱,普遍有一种自卑心理.这些学生的家庭背景较为低下,体力工人、社会弱势群体的子弟为多,外国籍学生通常占较大比例.因此普通学校的秩序一般都不是很好,学习质量也很差.“下等生”们破罐破摔,不打算好好学习.三年前德国东部城市艾尔富特的一所普通中学就发生过学生持枪打死教师和同学的事件.德国教育界人士批评说,把学校分为上中下三类,使学生分为三个等级,世界上几乎没有其他国家还存在这种教育体系.它反映出了19世纪的三等社会分类,更妨碍了教育机会平等,违反了社会公正原则.因此教育界人士提出,取消此类普通中学体制,建立综合以上三种传统学校类型的综合性学校.
在德国孩子上了小学后有三种可能性可供他们选择：
1.他们上普通中学（也叫职业预科）,毕业后大多做些手工业工作.
2.小学成绩一般的孩子可以上实科中学,其中好一点的学生也可以再考高等文理中学.
这两种中学都注重实践,但实科中学毕业后可以选择较好的工作.
3.大部分上高等文理中学的孩子,都会上大学学专业.
德国中学教育体制背景：
学生在四到五年级时就开始进行分流,学生分别按照成绩进入三种类型的中学.成绩最好的学生进入高等文理中学,高中会考通过者,可直接就读大学;成绩略差的学生进入实科中学,毕业后大部分学生进入职业学校,其余各方面较差的学生则进入普通中学.与文理中学和实科中学相比,普通中学被认为是失败者的学校.这些学校的学生从上学开始就背上了“下等生”的包袱,普遍有一种自卑心理.这些学生的家庭背景较为低下,体力工人、社会弱势群体的子弟为多,外国籍学生通常占较大比例.因此普通学校的秩序一般都不是很好,学习质量也很差.“下等生”们破罐破摔,不打算好好学习.三年前德国东部城市艾尔富特的一所普通中学就发生过学生持枪打死教师和同学的事件.德国教育界人士批评说,把学校分为上中下三类,使学生分为三个等级,世界上几乎没有其他国家还存在这种教育体系.它反映出了19世纪的三等社会分类,更妨碍了教育机会平等,违反了社会公正原则.因此教育界人士提出,取消此类普通中学体制,建立综合以上三种传统学校类型的综合性学校.
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