作业帮课文海鸥乔那坦用简洁的语言概括每一部分的内容
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/23 00:02:49
课文海鸥乔那坦用简洁的语言概括每一部分的内容
我没有课文啊,有的话,我给你写出来.
再问： 你百度一下找课文
再答： 课文名字啊？
再问： 海鸥乔那坦
再答： 我是对的，海鸥的生活也要进步，也要有乐趣．我交孩子们在天空中翱翔是没错的，而且我也交了他们生存基础所以我没错，我是对的！ 开头这样写: 尊敬的法官大人: 我认为我不应该被驱逐出海鸥群落,因此提出上诉. 理由如下: 1我不仅教给小海鸥飞行的技巧写教会他们捕鱼,所以我没有不务正业. 2而长老会的决定只是为了自己的利益着想因为他们已经习惯了现在的生活,怕我改变了他们的生活利益. 3长老也剥夺了我的权利,我连最后的给自己辩护的机会也被剥夺了. 以上就是我的辩护词. 当然，它虽然被赶出来，虽然没有和海伦在一起，可它得到了自由，什么都无法替代的自由。它能够自由的飞翔，追求自己的梦想！ 主要讲了：海鸥乔那坦因为有改变海鸥世界的思想，所以能用实际行动执著地追求自己目标。即便被部落驱逐了，可是这种坚持永恒的精神值得我们学习，更让我们钦佩！请采纳，（
再问： 分4大段说1：...........2：..............3:.............4：...............
再答： 给你发了。刚才在HI里面。 全文自分“一至四”部分。 第一部分，孤独的乔那坦。共17节，可分三层。 第1层(第1－5节)乔那坦说自己的理想，遭到父亲的反对。 第2层(第6—10节)乔那坦说自己的梦想，可连他的梦中情人(海伦)也拒绝了他。 第3层(第11—17节)孤独的乔那坦排除失落感，决心学雄鹰，长久的磨炼。 第二部分，快乐的乔那坦。共12节，可分三层： 第1层：(第1、2节)乔那坦热爱自由自在的生活。 第2层：(第3—10节)乔那坦不再孤独，应小乔伊斯请求教他学飞翔。 第3层：(第11、12节)乔那坦营造成了一个海上充满爱的自由世界，成为新崛起群落的中心人物。 第三部分，震惊的乔那坦。共9节，分两层。 第1层(第1－6节)长老院召集成年海鸥大会，乔那坦等待着法官的宣判。 第2层(第7－9节)乔那坦受到不公正的被“驱逐”的判决，他呼喊抗争，但会场一片沉默。 第四段：(第“四”部分)：新的“乔那坦”。共2节：小海鸥们(包括已成长的小乔伊斯)没有忘记乔那坦哥哥像雄鹰一样在高空自由盘旋的身影。
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再问： 海鸥乔那坦
再答： 我是对的，海鸥的生活也要进步，也要有乐趣．我交孩子们在天空中翱翔是没错的，而且我也交了他们生存基础所以我没错，我是对的！ 开头这样写: 尊敬的法官大人: 我认为我不应该被驱逐出海鸥群落,因此提出上诉. 理由如下: 1我不仅教给小海鸥飞行的技巧写教会他们捕鱼,所以我没有不务正业. 2而长老会的决定只是为了自己的利益着想因为他们已经习惯了现在的生活,怕我改变了他们的生活利益. 3长老也剥夺了我的权利,我连最后的给自己辩护的机会也被剥夺了. 以上就是我的辩护词. 当然，它虽然被赶出来，虽然没有和海伦在一起，可它得到了自由，什么都无法替代的自由。它能够自由的飞翔，追求自己的梦想！ 主要讲了：海鸥乔那坦因为有改变海鸥世界的思想，所以能用实际行动执著地追求自己目标。即便被部落驱逐了，可是这种坚持永恒的精神值得我们学习，更让我们钦佩！请采纳，（
再问： 分4大段说1：...........2：..............3:.............4：...............
再答： 给你发了。刚才在HI里面。 全文自分“一至四”部分。 第一部分，孤独的乔那坦。共17节，可分三层。 第1层(第1－5节)乔那坦说自己的理想，遭到父亲的反对。 第2层(第6—10节)乔那坦说自己的梦想，可连他的梦中情人(海伦)也拒绝了他。 第3层(第11—17节)孤独的乔那坦排除失落感，决心学雄鹰，长久的磨炼。 第二部分，快乐的乔那坦。共12节，可分三层： 第1层：(第1、2节)乔那坦热爱自由自在的生活。 第2层：(第3—10节)乔那坦不再孤独，应小乔伊斯请求教他学飞翔。 第3层：(第11、12节)乔那坦营造成了一个海上充满爱的自由世界，成为新崛起群落的中心人物。 第三部分，震惊的乔那坦。共9节，分两层。 第1层(第1－6节)长老院召集成年海鸥大会，乔那坦等待着法官的宣判。 第2层(第7－9节)乔那坦受到不公正的被“驱逐”的判决，他呼喊抗争，但会场一片沉默。 第四段：(第“四”部分)：新的“乔那坦”。共2节：小海鸥们(包括已成长的小乔伊斯)没有忘记乔那坦哥哥像雄鹰一样在高空自由盘旋的身影。