1．当阿长来问《山海经》是怎么一回事时,“我”是怎样想的?这种想法表现了“我”的什么心理?

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：语文作业时间：2024/05/15 15:32:51

1、“我”认为和她说了没什么用处,但既然来问,又不好不说.这说明“我”对从她那里得到《山海经》没抱任何希望,只是说说而已.
2、“我”想“她并非学者,说了也无益”.之所以这样想,是因为阿长不识字,没文化,既不知道《山海经》是怎样的一部书,更何况她一向似乎并不善于关心“我”,因此她也不会理解“我”渴望得到《山海经》的心情.
这种想法表明“我”对阿长心存隔膜乃至轻视.

1．当阿长来问《山海经》是怎么一回事时,“我”是怎样想的?这种想法表现了“我”的什么心理? 有关＜阿长与山海经＞文章的问题：当阿长问山海经是怎么一回事时,我是怎样想的?这种想法表现我什么心理当啊长来问是怎么一会事时,"我"是怎么想的?这种想法表现了"我"的什么心理? 当阿长问《山海经》是怎么一回事时，“我”是怎样想的？表明了“ 阿长与山海经中,阿长问山海经是怎么一回事时,我的回答体现了我的什么心理? 当阿长来问《山海经》是怎么一回事时,"我"是怎样想的? 对于阿长来问山海经是怎么回事,我是怎么想的,为什么会这么想呢,这种想法体现了我什么心理? 当阿长问《山海经》时,表现了他对“我”的关心,而“我”却认为“她并非学者,说了也无益”,这种想法表现了“我”当时什么样的阿长与山海经阅读题“我认为她并非学者,说了也无益”,这说明了什么?表现了我当时怎样的心理? 《阿长与山海经》当啊长买来《山海经》的时候,“我”有什么反应?表现了她怎样的性格? 阅读下列文段，回答文后问题。　　大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我见到阿长买来的山海经时有什么反应这表现了我怎样的心情