某研究性学习小组的同学为了制作能够方便鉴别液体种类的仪器.他们猜测漂浮在液面上的物体浸在液体中的深度可能与物体的质量、液

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：物理作业时间：2024/05/10 19:43:49

某研究性学习小组的同学为了制作能够方便鉴别液体种类的仪器.他们猜测漂浮在液面上的物体浸在液体中的深度可能与物体的质量、液体的种类存在着某种关系,并进行实验探究.实验时,该小组同学选用一个圆柱形的瓶子,内装不同质量的细沙,先后漂浮在甲、乙两种液体中,并用仪器测出每一次实验时瓶和细沙的总质量及圆柱形的瓶子底部所处的深度h(已知甲、乙两种液体的密度分别为ρ甲、ρ乙),如图所示.记录的数据如表一、表二所示.
分析比较实验序号l、2、3或4、3、6的数据及相关条件,可初步得出结论：漂浮在同种液体中的圆柱形瓶子,它浸在液体中的深度与瓶和沙的总质量关系是什么

这好像是2009年金华的考题,答案为：（1）正；（2）＜；（3）2；1.1×10三次方千克/米3
分析过程：（1）从实验序号1、2、3或4、3、6的数据可看出瓶子和沙的总质量增加几倍瓶子浸在液体中的深度就增加几倍,所以它浸在液体中的深度与瓶和沙的总质量成正比．
（2）物体漂浮时浮力等于物体自身的重力,由实验序号1和4或2和5或3和5可知,瓶子和沙的总质量相等,则瓶子所受的浮力相等,瓶子浸在甲液体中的深度大,则浮力相等时排开甲液体的体积大,根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知甲的密度小于乙的密度．
（3）物体漂浮时浮力等于物体自身的重力,实验序号1的这次实验,圆柱形瓶子所受的浮力等于瓶和沙的总重力,利用公式F浮=G物=mg求得瓶子受到的浮力．再利用公式F浮=ρ液gV排=ρ液gSh解得甲液体的密度．

某研究性学习小组的同学为了制作能够方便鉴别液体种类的仪器.他们猜测漂浮在液面上的物体浸在液体中的深度可能与物体的质量、液 32．某研究性学习小组的同学为了制作能够方便鉴别液体种类的仪器.他们猜测漂浮在液面上的物体浸在液体中的深度可能与物体的质漂浮在液体上的物体漂浮在液面浮力与重力相等吗（2014•浦东新区一模）为了探究浮在液面上的物体排开液体的质量与哪些因素有关，某小组同学选用甲、乙两物体（m甲＜m乙） 20．一课外小组的同学,通过实验探究：浸没在液体中的物体受到的浮力大小是否跟浸没在液面下的深度有关.如图9所示,他们将一【压强和浮力】1.当______时,物体下沉,漂浮在液面上的物体______.2.阿基米德原理法：浸在液体中的物体所受的一物体漂浮在液面上证明物体的质量等于它排开液体的质量：m物=m液（2011•昆明）在探究“影响浮力大小的因素”时，某班同学猜想浮力大小可能与液体的密度、物体浸在液体中的深度以及物体排开物体漂浮在液体中,（物体的密度与液体的密度）和（物体露出液面的体积与物体的体积）之间的关系是什么如何比较漂浮在液体上的物体浮力,和悬浮在物体中的物体浮力一物体在液体中漂浮,排开水的质量与物体质量有什么关系? 一个质量为1kg的物体漂浮与液面上,液体以下部分的体积是800立方厘米,求: