作业帮这是一幅三角尺叠放在一起.在此图案情况下时角ace=2角bcd?若成立,请求出角acd
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：数学作业 时间：2024/05/08 23:23:58
这是一幅三角尺叠放在一起.在此图案情况下时角ace=2角bcd?若成立,请求出角acd
这是一幅三角尺叠放在一起.在此图案情况下时∠ace=2∠bcd?若成立,请求出∠acd的度数,若不成立,请说明理由
这是一幅三角尺叠放在一起.在此图案情况下时∠ace=2∠bcd?若成立,请求出∠acd的度数,若不成立,请说明理由
据题意可得：
∠ace=2∠bcd即
(90°-∠bce)=2(60°-∠bce)
求得∠bce=30°
则∠acd=∠ace+∠bce+∠bcd=90°+60°-∠bce=120°
再问： ∠ace=2∠bcd？ 这有个问号，这个∠ace=2∠bcd是怎么推算来的
再答： 这个不用推算呀，这是题目给出的已知条件呀 题目的意思是∠ace=2∠bcd是否成立，我现在假定它成立，并由此求出了∠acd的度数，所以∠ace=2∠bcd成立；如果我假定它成立，却不能求出∠acd的度数，那么∠ace=2∠bcd就不成立
∠ace=2∠bcd即
(90°-∠bce)=2(60°-∠bce)
求得∠bce=30°
则∠acd=∠ace+∠bce+∠bcd=90°+60°-∠bce=120°
再问： ∠ace=2∠bcd？ 这有个问号，这个∠ace=2∠bcd是怎么推算来的
再答： 这个不用推算呀，这是题目给出的已知条件呀 题目的意思是∠ace=2∠bcd是否成立，我现在假定它成立，并由此求出了∠acd的度数，所以∠ace=2∠bcd成立；如果我假定它成立，却不能求出∠acd的度数，那么∠ace=2∠bcd就不成立
这是一幅三角尺叠放在一起.在此图案情况下时角ace=2角bcd?若成立,请求出角acd
在此种图案情形下能否使角ACE=2角BCD?若成立,请求出角ACD的度数,若不成请说明原因
已知两个分别含有30°.45°角的一幅直角三角板 如图2叠放在一起使∠ACE=2∠BCD.计算∠ACD的度数
一副三角尺拼成的两个图案,请你探索在哪种情况下能使∠ABE=2∠DBC?若能,请求出∠EBC的度数;若不能,请说明理由.
如图5,把一副三角尺叠放在一起,则角ACD=（）?
（2009•营口）如图,将直尺与三角尺叠放在一起,在图中标记的所有角中,与∠2互余的角是
将一副直角三角尺中的两直角顶点C按图2方式叠放在一起.（4）保持三角尺ACD不动,将三角尺BCE的CE边与CA边重合,然
将直尺与三角尺按如图所示的方式叠放在一起．在图中标记的角中，写出所有与∠1互余的角．
把直尺与三角尺按如图所示方法叠放在一起,在图中标记的角中,与角1互余的是
将直尺与三角尺按如图所示的方式叠放在一起,在图中标记的角中,写出所有与∠1互余的角.
如图 将直尺与一块直角三角尺叠放在一起 在图中有标记的角中 所有与角一互余的角有几
如图qn-8(1)(2)是由一副三角尺拼成的两个图案 请你探索这两种情况能否使角abe=2角dbc?